小班美术活动 自由滴画

2023-02-14 22:05:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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小班美术活动:自由滴画

一、活动目标:

1.能用各种方法(如滴、敲、甩等)和工具大胆、自由地绘画。 2.乐于欣赏滴画,体会在画纸上留下痕迹的乐趣。 二、活动准备:

1.水粉颜料若干、较厚生宣纸或水彩纸若干张(大小以能铺满桌子的四分之三为宜)

2.颜料盘10(容量要稍大,没有可用其他容器代替)、颜料桶1个、毛笔和水粉笔若干、麻绳若干、桌套若干(没有可用报纸代替)、幼儿罩衣若干。

3.波洛克滴画作品。 三、活动过程

()欣赏波洛克滴画 1.初步欣赏

——昨天老师看到了几幅很有意思的画,今天想和小朋友们一起欣赏,我们来看看吧!(展示波洛克滴画作品)

——你们觉得这幅画怎么样?(若幼儿在欣赏作品后没有表达看法,教师可提问)

2.仔细观察

——你最喜欢哪一幅画,为什么?(教师引导幼儿仔细观察滴画,找到自己喜欢的地方,并根据幼儿回答追问)

追问1:若幼儿回答与色彩相关,则教师引导全体幼儿观察作品用到了哪些颜色。

追问2:若幼儿回答了作品某部分像……,则追问为什么说它像……? 3. 师小结

——刚刚听完小朋友的回答,我发现每个人喜欢的颜色、喜欢的地方都可能不一样,想象出来的东西也不一样(可具体展开)

()认识材料与工具

——为了让你们按自己喜欢的方式画画,老师准备了几种材料和工具。 1. 水粉颜料

——颜料有黄色、蓝色、绿色……


2. 宣纸或水彩纸(外观与特性)

——宣纸/水彩纸是什么颜色的?摸上去是什么感觉?(可请个别幼儿感受) ——宣纸是白色的,拿着很轻,碰到水容易破,用的时候不能弄得太湿。水彩纸是白色的,表面有些粗糙,碰到水时不容易破。

3. 水粉笔和毛笔

——水粉笔和毛笔的笔头看上去有什么不同,摸起来有什么不同?(可请个别幼儿感受)

——水粉笔笔头是扁的,毛笔笔头是尖的,水粉笔笔头的毛偏硬,毛笔笔头的毛偏软。

4. 麻绳

——麻绳看上去是什么样的?摸起来是什么样的?(可请个别幼儿感受) ——麻绳长长的,颜色是黄色,摸起来有些粗糙。 ()教师示范与幼儿创想 1.教师示范滴画法

——我想让颜料在纸上看起来是圆形的,那该怎么画呢?小朋友们仔细看哦!(教师示范滴画法)

——老师刚刚选择了什么工具,是怎么画的? 2. 幼儿创想其他画法

——你们想让颜料在纸上看起来是什么样的?应该用什么工具和方法?(教师根据幼儿创想进行示范、请个别幼儿师范)

——小朋友们想出了很多种方法,我们一起来说一说。滴、甩、敲、用麻绳画,这些方法大家都可以用。

3. 注意事项

——小朋友们,把你们的袖子撸上去(幼儿在课前穿好罩衣)

——一张桌子上都只有一张纸,这张纸是一个人用的还是大家一起用的? ——每个颜料盘旁边都有工具,这些工具只能用来蘸颜料盘里的颜色,用完之后要放回原处。如果我先在第一组用黄色画,但我现在想用蓝色怎么办?(引导幼儿明白换颜色的策略)

——选一种喜欢的颜色,用你喜欢的工具和方法去画,画的时候颜料尽量不


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