[不倒翁艺术教案]充气不倒翁玩具批发(共3页)

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[不倒翁艺术教案]充气不倒翁玩具批发

[模版仅供参考,切勿通篇使用]



活动目标:

1.引导幼儿按照自己的意愿,运用剪贴画的形式大胆制作不倒翁。

2.感受不倒翁遇到困难时克服困难的精神。 活动准备:

自制不倒翁、圆形的卡纸、勾线笔、蜡笔。 活动过程:

一、猜猜:我是什么

1.一个老公公,从小到老不睡觉,身体轻,劲不小,左推右推推不倒。(不倒翁)

2.出示不倒翁,请部分幼儿上前玩一玩不倒翁,你发现了什么?(怎么推不倒翁,不倒翁都不会倒)

小结:原来不倒翁很勇敢,无论我们怎么推不倒翁,他都能克服困难不倒下。

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二、看看:观察不倒翁

1.出示各种不倒翁图片,幼儿静静观赏。

2.看了这些不倒翁,我们来说说不倒翁长什么样?(幼儿自由回答,从形状、颜色、外观来说。

小结:原来不倒翁是各种各样的,它可以是人物,动物,也卡通形象,真有趣啊。

三、说说:你设计的不倒翁

1.你们想要设计一个什么样的不倒翁,再把形状色彩组合起来,变成你的不倒翁。(幼儿自由回答,大胆创新,教师加以点评。

2.教师示范不倒翁制作方法:大圆对折,再取一点点宝贴将小圆黏贴在折好的半圆上,一个简单的不倒翁就做好啦,接着你就可以在上面设计你喜欢的东西了。

3.教师出示画好的不倒翁,请部分幼儿上前尝试组装。 小结:你们设计的不倒翁都很棒,那么我们赶紧去做小设计师,把你的不倒翁做出来吧。 四、幼儿操作

1.指导能力弱的幼儿能够完成作品。鼓励幼儿可用蜡笔进行



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添色,要求:涂满涂实。

2.发现与众不同的作品,可以将它介绍给其他幼儿(或教师自己拿到前面去示范,告诉幼儿老师自己也要学一学,鼓励幼儿创作的更好)

3.幼儿画好后,让幼儿尝试不倒翁能不能站起来,如果站不起来则鼓励幼儿学习不倒翁遇到挫折的精神,继续探索。 小结: 你的不倒翁很棒,不仅站得稳,和别人的不一样,大家也要设计与众不同的不倒翁哦。 延伸活动:

1.你们的不倒翁都设计好了吗?快拿到老师这里看看它能不能站起来!

2.说说看,你是怎么设计你的不倒翁的?

小结:不倒翁真勇敢,我们也要学习不倒翁遇到困难继续站起来的精神。让我们和你的小伙伴介绍下你的不倒翁吧。



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