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2021高考 | 高考应用文写作样板之书信 近年，高考语文作文命题人引入“任务驱动型”这一作文命题形式，即在学生写作时附加“写作指令”来规定行文。随着对任务驱动型作文的进一步研究和探索，加上《高考评价体系》的颁布，任务驱动型作文呈现出了新的特点：一是命题材料多选时政，常关涉“宏大主题”；二是命题强化“情境性”设计，突出强调在设定的情境中写作表达；三是文体的倾向明显，突出实用性议论。 2020年各地高考模拟考试，应用文几乎有“囊括四海，包举宇内”之势。文体上，书信、演讲稿、发言稿、倡议书、辩论稿、观（读）后感、广播稿、时事评论等频频出现。 下面，我们就来学习写作各类文体，备战2021高考！ 撰稿：西电中学 马巍巍 书信是我们生活、学习和工作中与特定对象交流思想、沟通感情的一种应用文体，是人们广泛使用的一种交际工具。书信的种类很多，常见的有一般书信和专用书信两种。以前考场作文总有一部分考生采用书信体行文，而2008 年江西卷、2015年全国卷及2019年全国卷Ⅱ直接限定了书信的写作。 书信，是在自己因什么事情想和亲友、同学联系，想把自己的工作、学习、生活、思想等情况告诉对方，想要了解对方的情况，或者有求于对方时，常用到的一种文体。书信可以议论，可以叙事，可以描写，可以抒情。它的内容针对性强，直接面向收信人。书信作为工具，可以无拘无束，畅所欲言。 高考真题 阅读下面的材料，根据要求写作。(2019全国Ⅱ卷) 1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，江入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……. 请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 ①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。 ②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。 ⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 样板文 给侯静博士的慰问信 辽宁考生 尊敬的侯博士： 您好！ 今天是2049年9月30日，在共和国百年华诞来临之际，我通过媒体得知您被评选为“百年中国功勋人物”，作为当代的大学生，我真为您高兴，今去此信，谨表祝贺和敬意。 巾帼不让须眉，女儿当自强。侯博士，您长期从事高能激光技术研究，30年前您就被誉为“激光女神”。您在高功率超连续谱光源领域完成一系列创新性工作，发明一系列新方法，建立了超连续谱級联展宽的理论体系，突破了系列关键技术，领先世界。您的多项成果得到广泛应用，为新一代激光系統研制提供坚实的技术支撑，具有显著的社会和军事效益。 您曾是中国青年的骄傲，现在与将来，您仍然是我们女性青年学习的楷模与人生标杆。 金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。我知道，您从小立志成为女兵，大学毕业于应用物理专业，27岁就获得了博士学位，31岁出国深造。学成后，您放弃国外优越的条件，选择用所学知识报效祖国。您35岁晋升为研究员，36岁被遴选为博士生导师。您攻关的激光武器技术，就像光的速度一样在突飞猛进地发展。那时，美国的海陆空各种激光武器正从实验室走向作战平台，构成对中国的封锁和威胁。是您带领团队，夜以继日地攻坚克难，一举打破了技术封锁，缩短了中国和美国在激光武器领域中30年的差距。后来激光武器被装上了辽宁舰，成为镇国利器，您也成为中华民族的骄傲。 愿得此身长报国，何须生入玉门关。您科技报国，在成绩面前，从不计名利，事迹也很少公之于众，为人处世始终低调。后来，您又带领团队，经过十多年的潜心研究，凭借“超连续谱光源”领城的研究创新，使中国在激光领域成为世界的领跑者。 您还坚持把这种澈光武器小型化，应用到国防、民用各领域，为祖国的建设矢志不渝、默默无闻地付出，为国家的发展奉献着毕生精力。您是民族伟大复兴的大功臣，是中国一代知识分子的代表。 您被评选为“百年中国功勋人物”真是实至名归。站在历史高度，回首往事；展望未来，我们豪情满怀。因为有您这样的功勋人物做精神引领，我们学有榜样，信心十足地走在科技强国之路上。我们在校大学生一定牢记党的嘱托、人民的期望，砥砺前行，用生命点燃未来。 最后，祝您国庆节快乐，身体健康，生活幸福美满! 此致 敬礼！ xx中学xx 2049年9月30日 点 评 极具正能量。在信中，称呼、落款和说话语气都很得体，合乎人物设定身份，体现了鲜明的文体特征。 文章行文符合书信格式，交谈饱含感情设定特定背景，运用联想和想象，置身于2049年的大时代主要段落开头有特色，运用诗文做分论点，既起到总领作用，又恰到好处地展示中华文化的博大精深；所选人物具有典型性，考生对激光武器相关知识有很多了解，对候静博士也很多了解，且侯静博士30年后被选为“百年中国功勋人物”的可能性极大，符合写作内容的要求。文章还表达了当代青年对知识报国的认同， 本文来源：https://www.dywdw.cn/31a527a0dfccda38376baf1ffc4ffe473268fd17.html
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