【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《第一学期六年级语文期末模拟试卷 (2)》，欢迎阅读！
编版六年级上册期末模拟测试语文试卷 一、选择题 1. 下列加点字读音有误的一项是（ ） A.媚（wǔ） 开（huō） （qiónɡ） 笨（zhuó） C.然（yǎn） 肆（nüè） （qí） 驰（chěnɡ） 2. 下列词语书写有误的一项是（ ） A.沧海一粟 全神贯注 B.叱咤风云 汹涌澎湃 C.小心翼翼 惟妙惟俏 D.余音绕梁 技高一筹 3. 下列词语中的“胜”字：意思与其他三项不同的一项是（ ） 追击收 4. 下列句子中：加点词语运用错误的一项是（ ） A.他的行为已经犯了罪：然而他：不肯认罪。 B.对这类问题：她就能做出准确回答。 地低着头：害怕自己的错误被别人发现。 D.清明时节游杭州：西湖边美景众多：使人。 5. 下列句子中节奏划分有误的一项是（ ） A.南朝/四百八十寺 B.移舟/泊烟渚 C.善哉乎/鼓琴 D.尾搐/入两股间 6. 广告中常用一些修辞手法来增强表达效果：下列广告中运用的修辞手法分别是（ ） ①新飞广告做得好：不如新飞冰箱好。——某冰箱品牌广告 ②衣服是最动人的语言。——某女装品牌广告 ③糖果正朝你微笑。——某糖果品牌广告 ④喝杯青酒：交个朋友。——某白酒品牌广告 A.对比 比喻 拟人 对偶 B.对比 对偶 比喻 拟人 C.夸张 对偶 比喻 拟人 D.夸张 比喻 拟人 对偶 7. 下列句子中：有语病的一项是（ ） A.在老师的教导下：他终于端正了自己的学习态度。 B.老师对同学们能够获得最后的胜利：充满了信心。 C.朝阳映照着初醒的闽江：江面上渐渐热闹了起来。 D.通过这次课外活动：使我们意识到合作的重要性。 8. 下面这段话没有讲到的内容是（ ） 中华鲟是中国一级重点保护野生动物。它具有很高的科研和观赏价值。它具有耐饥、耐劳、识途和辨认方向的能力。夏秋两季：生活在长江口外浅海区域的中华鲟洄游到长江：历经3000多千米溯河洄游：才回到金沙江一带产卵繁殖。它们就这样世代在江河上游出生：在大海里生长。 A.中华鲟是我国特有的一种动物。 B.中华鲟是中国一级重点保护野生动物。 C.中华鲟有很高的科研和观赏价值。 D.中华鲟是一种洄游性鱼类。 9. 戏剧展演前：同学们准备在舞台两边张贴对联：一位同学写好了上联：四位同学写了下联：你觉得对得最恰当的一项是（ ） 上联：不大地方：可家可国可天下。 下联：________ A.抑扬褒贬：评事评理评人生。 B.吹拉弹唱：诉情诉意诉人生。 C.寻常人物：能文能武能神仙。 D.人间哀乐：人前人后人生里。 10. 柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施：点画棱角分明：结构精妙：瘦硬挺拔：骨力遒劲。下面选项中属于柳公权书法作品的一项是（ ） A. B. C. D. 二、填空题 11. 填空 （1）锺子期死：伯牙破琴绝弦：________：________。 （2）《书湖阴先生壁》中：“________：________”两句写出了诗人走进湖阴先生家：在庭院内看到的美丽景致。 （3）“________：________”：面对五岭与乌蒙山：红军战士为了长征的胜利：不畏艰险：英勇向前。 （4）杜牧在《江南春》中将江南春日美景表现得淋漓尽致的诗句是：“________：________。”其他古诗中描写春日美景的诗句还有：“________：________。” 三、现代文阅读 12. 阅读下面文本：完成下列各题。 ①我家的后面有一个很大的园：相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了：连那最末次的相见也已经隔了七八年：其中似乎确凿只有一些野草：但那时却是我的乐园。 ②不必说碧绿的菜畦：光滑的石井栏：高大的皂荚树：紫红的桑椹：也不必说鸣蝉在树叶里长吟：肥胖的黄蜂伏在菜花上：轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带：就有无限趣味。油蛉在这里低唱：蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来：有时会遇见蜈蚣：还有斑蝥：倘若用手指按住它的脊梁：便会拍的一声：从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着：木莲有莲房一般的果实：何首乌有拥肿的根。有人说：何首乌根是有像人形的：吃了便可以成仙：我于是常常拔它起来：牵连不断地拔起来：也曾因此弄坏了泥墙：却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺：还可以摘到覆盆子：像小珊瑚珠攒成的小球：又酸又甜：色味都比桑椹要好得远。 .…… ③我不知道为什么家里的人要将我送到书塾里去了：而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢：也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢：也许是因为站在石井栏上跳了下来罢：……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade：我的蟋蟀们！Ade：我的覆盆子们和木莲们！…… （1）概括“我”在百草园里可以做哪些有趣的事儿。 （2）选文第②段中：作者调动了哪些感官来写景物？请各举一例加以说明。 （3）从修辞角度：赏析选文第②段画线的句子。 （4）选文第③段表达了“我”哪些情感？此段在全文中的结构作用是什么？ 13. 阅读下面文本：完成下列各题。 今天：我们怎样阅读 【百家争鸣】碎片化阅读的“美丽”与“忧愁” 近年来：通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚：这种阅读方式被称为碎片化阅读。 不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦：无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识：都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时：比起价格不菲的大部头的纸质书：它的阅读成本更低。 也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本：人们习惯于简单的口述和拼接后：就很难主动阅读：容易形成思维惰性：成为碎片化信息的奴隶。 任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人：都要想办法去构筑自己的精神家园：否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点：有效的方法便是深度阅读。 （引自互联网） 【权威调查】、2011年18~70周岁国民阅读调查摘要 年度 人均纸质书阅读量 人均电子书阅读量 日均纸质书阅读时间 日均数字化阅读时间 2011年 16.64分钟 【注】数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。 【媒体信息】 本文来源：https://www.dywdw.cn/31c08912856fb84ae45c3b3567ec102de2bddfeb.html
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2023-02-15
