五年级英语教学随笔 好的开端

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五年级英语教学随笔 好的开端

首先,一些孩子开始有了好的转变。陈炫伊,王琦,董雨昕和陈天笑四个同学课堂上听讲比上学期专心了,特别是王琦,陈天笑和董雨昕,今天英语课上主动举手,积极回答问题。陈炫伊对于老师提问的问题也能正确回答,虽然语言表达还需斟酌,但是比起上学期英语课堂上一味沉醉于绘画,对老师所讲内容充耳不闻,被提问时答非所问已经有了很大的改变。

其次,孩子们的纪律性增强了。开学这几天上课,虽然还有一些孩子没有养成好的听讲习惯,偶尔会有和同桌说话,走神的时候,但是经老师提醒后都能很快地改正。不怕犯错,就怕错了不改。好习惯的养成不是一朝一夕的事情,需要坚持,需要耐心。作为老师,我愿意慢慢地等,等孩子们爱上英语爱上学习,把学习当作一种乐趣,一种享受。

最后,“化难为易”的学习方法让孩子们有了自信,充满了学英语的信心。在学习新单词mall时,我通过已学过的单词tall small,让孩子们自己拼读。把tallt换成m,small中的s掉,孩子们很快就会读新单词mall了,而且发音非常正确。我说同学们无师自通,都很了不起,他们的神情中有那么一分得意和自豪。接着学习go back to school时,我先问同学们go to school什么意思,这个问题再简单不过了,他们每天都要上学(go to school

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我问在go 后面加个back(返回)呢?“返回学校!”孩子们异口同声回答。“回答正确!”我看他们热情高,就说其实很多英语知识都这么简单,只要用心,一切都OK,趁机问他们有没有学好英语的信心,全班回答声音整齐响亮,可见信心十足啊!

A good beginning is half done. 2017“大家撸起袖子加油干”!孩子们,新的学期,我们一起努力!

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良好的开端是成功的一半。

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