小学生安全教育公开课教案

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题:防火自护、自救安全教育

教学内容 :学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标:

①通过学习防火安全知识 . 让学生充分了 解火灾中 各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全 . 健康地成长。 教学重难点 :树立火灾自护 . 自救的观念 . 增强安全意 识。

教学时数 1 课时。

教学器材 :投影仪 . 幻灯片或制作课件 . 教学过程 ㈠谈话导入:

同学们生活在幸福 . 温暖的家庭里 . 受到父母和佳人的 . 爱护. 似乎并不存在什么危险。但是 .家庭生活中仍然 有许多意外事情需要备加注意和小心对待 .否则 .很容易发 生危险 . 酿成事故 . 我们不得不提高警惕引以为戒 . 下面就谈 谈家庭火灾要注意什么: (师生共同)

1.

用电安全

随着生活水平的不断提高 . 生活中用电的地方越来

多了。因此 . 我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电

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2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法:

A 特别是平常我们看完电视之后, 只用遥控器关电视

其实此时的电视仍处于待机状态 . 这种做法是错误的,一定 亲手把电视机关上 . 并拔掉插头。

B 电火箱用完后, 一定要把插头拔掉, 不要让它处于

保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这 情况造成的。

C ,提醒老人 ,因年老易忘事 ,一定要他们仔细检查 ,

把我们今天学的告诉他们。

4 使用中发现电器有冒烟 ,冒火花 , 发出焦糊的异

味等情况 , 应立即关掉电源开关 , 停止使用。

5 电时,应关闭正在使用的个种电器 . 特别是电视

机。

6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥 木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救 人。

7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映 . 并要 求他们换掉。

2 、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3 、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

用幻灯片展示各种火灾实录 . 从中学习自救知识。师生

共同总结几种逃生的方法。

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1、室外火灾关门求生的方法:

①测试门的温度 . 用水把棉絮浸湿 . 堵住门和窗户。

2、室内火灾 . 从窗户逃生。 3 、高层建筑火灾逃生。 4 、公共场所火灾逃生。

5、安全出口火灾逃生。 教师介绍火灾报警须知: 1 、牢记火警电话“ 119. 事发时可用任何一部电话

拨打. 无论欠费与否。

2 、火灾地址要报详细:

XXXXXXXX.如:(什么东西在燃烧.火势很大.

速来扑救 . 我的电话号码是 XX

3、要派人来主要路口迎接消防车。 小结:(卡纸出

示) (全班齐读)

遇到火灾:临危不乱 . 暗记出口。扑灭小火 . 不乱玩

火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术, 虽损求生。

让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为 . 师帮他们指出当时的误区。

总结:只要我们处处小心 . 注意安全 . 掌握自救 . 自护的 知识 . 锻炼自己自护自救的能力 . 机智勇敢的处理各种异常 情况或危险 . 就能健康的成长

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