【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《浅谈墨墨背单词APP和扇贝单词APP的优缺点》，欢迎阅读！
浅谈墨墨背单词APP和扇贝单词APP的优缺点 作者：朱培源 郑珊珊 宋秋香 来源：《学周刊》2018年第13期 摘 要：随着经济和科技的不断进步和高速发展，智能手机已经融入了人们的生活。当今高校大学生几乎人手一部智能手机，而且智能手机和平板电脑的使用频率呈日渐上升的趋势。高校大学生有效使用某些英语学习APP能够最大限度地提高英语水平。 关键词：墨墨背单词APP；扇贝单词APP；英语学习 中图分类号：H31 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）13-0186-02 DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.13.120 移动APP是应用程序Application的缩写，能够安装在智能手机上，为使用者提供某种服务及效能。现今的移动APP受到大部分高校大学生的好评，在大学英语学习以及英语过级学习过程中受到追捧，而且能够在短时间内获得英语学习的资料和数据，极大地提高了学习效率。 墨墨背单词APP和扇贝单词APP都是一种设计比较人性化的背单词软件，不少大学生使用此两种APP进行英语学习，在大学英语四级和六级过级以及英语专业四级或八级准备过程中使用。这两种APP都是以艾宾浩斯记忆曲线为理念的词汇APP。 1.每日学习量的掌控。相较于传统英语单词书，使用者可根据自身学习状态和学习压力自行调整墨墨背单词APP和扇贝单词APP里的每日单词量。据研究表明，人类大脑的注意力集中的有效时间约为十分钟，而且在人们使用手机的过程中，各式各样的碎片化知识弥漫在其中，学习者可利用自己的零碎时间来调控自己的每日学习量。此两种APP都有单词重复系统，根据使用者对每日单词的掌握程度，科学地提供使用者不熟悉单词的重复率，所以使用者能够有效地复习每日所学单词。 2.分类单词的选取。备受争议的传统教学方式依然是一个热题。在学生接受教育的过程中，无外乎是记着一本又一本的无序或者有序单词书。相对于只有词义和词性的英语单词书，学生在使用墨墨背单词APP和扇贝单词APP时，可以自行选取单词的种类，针对某一方面的单词（例如航空科技方面）结合自身学习情况，选取某一比较薄弱方面的单词进行学习，进而巩固此环节。 3.词根词缀的记忆。学生能在智能手机上使用墨墨背单词APP与扇贝单词APP注意和理解系统所提供的单词的词缀，而且此两种APP在使用者学习完某一单词后能够显示出词义相近或者相反以及相同词缀下的衍生词，这就相当于举一反三，在学生使用墨墨背单词APP和扇贝单词APP时，能够以小见大，同时也能知晓更多的衍生词。 4.系统资源的完整。通过英语单词进行记忆，这是十分有限的。墨墨背单词APP和扇贝单词APP里提供了多种单词书（例如全新版大学英语、各类等级考试单词书、考研英语、考博英语、SAT词汇、ACT词汇、GRE词汇等），使用者可以第一时间获得各类单词书资料，有序地记性单词学习。 1.学习内容乱。互联网上包含了海量的数据，而且数据也是日新月异。学习者在使用墨墨背单词APP和扇贝单词APP时，必须进行正确的判断，了解到自身目前的学习情况，从墨墨背单词APP和扇贝单词APP中提取出有效的单词进行学习。而大部分学生都是按部就班地完成此两种APP所提供的笼统的学习路线，虽然耗费了不少学习时间，但是大大降低了学习效率。 2.单词标准的杂。墨墨背单词APP和扇贝单词APP都是人为制作出来的，虽包含海量单词，但其中所提供的单词释义大部分解释存在过时性和非完整性，此两种APP里很多单词都是复制了网上的单词释义，其中包括了许多单词的误解和语法的错误，这也导致了不少学生在使用墨墨背单词APP和扇贝单词APP时，不能学习到更多正确解释释义的单词，进而延长了提升英语水平的时间。这也是一些优秀英语学习者仍在使用纸质单词字典去查询英语单词词义的原因。 1.以课堂为主，APP学习为辅。学生在使用墨墨背单词APP和扇贝单词APP进行英语学习的过程中，应当合理安排自己的时间使用此两种APP，同时听取教师或者相关专家的意见。扎实的课堂英语学习才是主要的，这直接影响到学生自身的英语水平的提高，利用APP学习作为一种辅助学最合适不过。 2.利用APP加强薄弱环节。在教师的课堂教学中，或多或少地会出现一些知识的遗漏或是讲解不全面。而在学生在高校求学过程中，不同于高中学习，找教师请教的时间颇多。高校学生可利用通信方式联系教师进行询问，可这也有很大的局限性。此时，学生可以针对在英语课学习过程中不甚了解或是理解肤浅的英语词汇环节进行针对性学习，利用好学习时间加强自己的薄弱环节，提高词汇水平。 3.坚持使用APP学习。只有每日坚持学习，量变才会质变。英语学习也是如此，短期突破是很困难的。墨墨背单词APP和扇贝单词APP里都有签到按钮，使用者利用第三方登录方式可登录签到，学生也可以以此来监督自己，坚持每日都是用墨墨背单词APP或者扇贝单词APP进行学习。大部分学生都可以利用自己的课余时间或者每日零碎时间使用智能手机通过墨墨背单词APP或者扇贝单词APP进行英语学习，此两种APP都有学习者的单词学习量和记录过程，学生通过此两种APP的一些推送通知很容易查询到自己的每日学习的不熟悉单词或是常出错单词。 综上所得，墨墨背单词APP和扇贝单词APP在一定程度上提高了使用者的学习动力，培养了学习热情，提供了大量学习内容，有效使用此兩种APP，提高英语学习的效率，进而逐步提升英语水平。 参考文献： [1] 沈潜.课堂的延伸——移动英语学习app职教英语辅助教学探讨[J].科技信息，2012（26）. [2] 党保生.探析移动学习的优势和发展中存在的问题[J].中国科技信息，2011（17）. [3] 叶蓉.移动学习在英语自主学习中的应用研究[J].四川教育学院学报，2011（10）. [4] 胡曦.浅论APP应用程序在大学英语教学中的应用[J].科教导刊，2013（30）. 本文来源：https://www.dywdw.cn/3272c42faf51f01dc281e53a580216fc710a535b.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-05-05
