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教育随笔-烫了发孔雀 教育随笔：烫了发的孔雀 最近儿天，气温不算太低，而且我园是地暖，于是便不让孩子们盖被单。哎 呀呀！这可欢了孩子们，瞧！ 孩子们上床后，首先是欢呼雀跃，然后躺下来滚来滚去。我给他们讲了《小 猫睡觉轻轻》的故事，也不见效果，仍然安静不下来。小胳膊挥来挥去，林林美 其名曰：“大象洗澡”，小杰也不甘落后：“长颈鹿吃树叶”……两只小脚也举 了起来：小安安说：“我骑自行车”。阳阳说：“我在踢球”…… 我把自己知道的招都用上了（就差发脾气吼了），可是收效甚微，也许是天气 有些热的缘故吧！罢了，反正时间还早，和孩子们玩玩吧。于是，利用他们不断 挥舞的小手，教了一个最简单的手型游戏“孔雀”，（即大拇指与食指指腹自然 相捏，其余三指伸直义开。当孩子们的注意都在手上时，慢慢的安静了下来，小 腿也不乱蹬。因为托班孩子手部骨骼还未发育好，所以，在做这个手型其余三指 （中指、无名指、小拇指）都伸不直，都是弯弯的翘翘着。大家都在努力伸直手 指，看着孩子们躺在床上，举着胳膊，努力而乂费劲的可爱小模样，心底柔柔的 乐得不行。 经过一番努力，一部分孩子的手指能伸直了，兴奋地举着让我看，可仍然有 一部分孩子总也伸不直，脸上渐渐露出了失望的神色，我正着急想一个个纠正， 这时，涂涂举着弯弯的手指说：“看，我的是烫了发的孔雀！王老师，你不是也 烫发了吗！崔老师也烫发了。”咦，脑子里灵光一闪，对呀，可以是直发的孔雀, 也可以是烫发的孔雀，于是孩子们都高兴了起来，因为都成功了呀！ 趁着孩子们高兴的时候，我说：“你们的孔雀要睡觉了，把孔雀放在床上， 让孔雀躺好，用另一只收轻轻的拍着，看谁的孔雀先睡着。”孩子们都轻轻的把 孔雀放在床上，另一只手轻轻的拍着……床上渐渐的传出了軒声，有的孩子小手 还保持着“孔雀”的造型呢！ “烫了发的孔雀”，专属孩子的天马行空的创意和想法，太可爱了！而且还 有着一举两得的作用，即发挥了自己的创意，乂恰到好处的让所有孩子都体验到 了成功。而且还在哄“孔雀”睡觉的同时把自己也哄睡了。曾看到过这样一句话: 想象力是孩子幻彩童年的翅膀。是啊！孩子的想象空间是我们成人所不能及的, 我们要积极地保护孩子那份丰富的想象力，让孩子的创意精神健康发展。 本文来源：https://www.dywdw.cn/32a76a32a800b52acfc789eb172ded630a1c980f.html
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2022-04-22
