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谜语儿歌“Kangaroo” 活动目的： 1、初步学习谜语儿歌“pig”，能用“I have…”大声地讲述猪的主要特征。 2、能较正确地讲述谜语儿歌“Kangaroo”。 活动准备： 在黑板的底部画一条长长的栅栏，中间画一条直线将农场一分为二，在农场的左上方分别画太阳和月亮的标记，袋鼠图片。 预设活动过程： 1、复习儿歌“Horse”，仿编儿歌“Mouse”，练习horse和mouse的发音。 2、复习谜语儿歌“Kangaroo”。 T：（边做动作边念谜语儿歌）I am grey，I have a big pocket…What am I？ T：（出示袋鼠图片）Now，Let is read the rhyme“Kangaroo”。 T&;am C：I have a big pocket ，I am …（两遍） 3、边念谜语儿歌“Pig”，边用简笔画的形式画出猪的特征，让幼儿初步了解儿歌的内容。 T：Now，listen to me carefully and look at the blackboard。 （画两只耳朵）I have two big ears。 （画两只眼睛）I have two small eyes。 （画一个鼻子）I have one big nose。 （画打勾的标记）I say“Oink，Oink”。 What am I？Yes，pig。Follow me，please。 4、音乐游戏“On the farm”海西股票配资网 详细问题了解下！ 我们来时，她已进驻很多天了。她的说法是：胸闷、心慌、走路没劲。据说，检查了很多方面，却没有确诊是什么地方出了毛病。当然，医院除了检查，还要治疗。每天，她要吃药，也要打吊针。不过，晚上基本没什么事，可以出去遛遛，还可以回家（女儿家就在附近），根本看不出是个病人。 她也是个很勤劳的人，晚上遛弯到十点多钟回来，也顺便将女儿家的脏衣服都带来了。回到病房，先是洗澡，这一洗，至少四十分钟。然后，洗衣服，又得需要一个小时。待她完成了任务，差不多午夜时分。她这人睡眠还好，倒到床上，几分钟便睡着了。 她的事解决了，留给两位病友的，可就是魔难了。我家的那位，长期失眼。睡觉有规律，什么时候睡觉，在什么状态下睡觉，等等，都是有讲究的。本来，住在医院里，不是家里原来的环境，已经很难入睡。现在，起码的睡觉条件都被破坏了，还怎么睡？ 还怪了，睡不着，尿就多，只得起来上卫生间。可是，被她洗过澡、洗过衣服的卫生间，满地都是水，不仅湿了鞋袜，好几次都差点摔倒了。真的是印证了乡间的一句俗话：“打蛤蟆喂老鸭，好一个呆一个哟。” 既是病友，互相之间自然就会有故事。三位病友中，S的病情最重，恰恰就她最活跃。不仅喜欢说她的过去，也关注着各位病友的每时每刻。 Z经常“离岗”，护士一来，便找不着她。S便会不厌其烦的帮她打“掩护”，说她“干什么、干什么去了，马上就回来。”护士走了，她会第一时间给Z打电话，告诉她现在的病房里是什么情况。 我家的那位，经常会莫名的头晕。我不在时，S就如同贴身的护士，总是无话找话的与之闲聊，遇到她头晕了，会在第一时间摁铃叫护士，还要下床来扶她。当然，我家的那位意识还是清醒的，知道不能让她下床，更不能让她来扶。她若摔倒了，问题可就比天还要大了。好在，我家那位的头晕只是短暂的一个瞬间，很快就过去了，还没有发展到糟糕的程度。 Z因为女儿在医院工作，她就觉得医院跟她家似的，熟悉得很，哪位病友缺了什么，或是医生、护士的什么地方做得不到位，她会在第一时间提出来，要求改正，直至满意为止。 一个病区，一个病房，就是一个社会。谁都不想来，却又无可奈何的来了。既然来了，也是一种缘分，就只能安下心来，互相理解，互相体谅，还要互相担待，互相帮助，自觉地接受医院的检查与治疗，早一天走出去，早一天恢复健康。 2019年11月18日写于安医大二附院 姝昀匆匆将工作交接了一下，请了假，赶当晚的火车回去了。并非有亲人离世，只不过――老爸住院了。 本文来源：https://www.dywdw.cn/32b67d21ecf9aef8941ea76e58fafab069dc44f9.html
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2022-05-18
