小学英语牛津译林苏教版四年级上册(新版)4A Unit4 I can play basketball Review教案

2022-09-03 08:07:29 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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备课笔记

备课时间：年月日总备课第课时备课人：

Unit 4 单元、章、节课题 I can play basketball.

review 课时第 6 课时课型

教学目的和要求

教学重点、难点

1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。 2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。 3.完成补充习题以及同步探究部分练习 1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。 2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。 3.完成补充习题以及同步探究部分练习。

教学过程和内容

Step 1 Greeting and free talk Sing a song : I love my bedroom

在课前先复习上节课所学的歌曲，创造良好的学习氛围。 T: Good morning/afternoon, boys and girls. S: Good morning/afternoon, Miss Huang. T: Hello, ... How are you? S: I’m....

T: How old are you?

S: I’m.../I’m...years old. A: Where’s the..? B: It’s…

A: Where’re the…? B: They’re…. Step 2 Revision 单词和句子默写

Step 3 Checkout time Look and say 1.师出示图片----一个新房子 This is my home. We /I have…in our home.

We/I have…in the living room. We/I have …in the kitchen.

教学过程和内容

2.师生共同讨论新房子里有什么物品，在什么位置。

同位之间相互对话，说一说图片里的有哪些房间，每个房间里有什么物品，它们放在什么位置？ Step4 Ticking time

（1）Can you finish these tasks? I can talk about my home.

( 我能说出家居物品有哪些，并比一比，看谁说的此类单词多 ) I can say where my things are.

（请同学们说一说家居物品锁摆放的位置，能用 It’s/They’re…in/on/）. I know the sound of the letter“k”.

( 我知道字母k 的发音，并能说出其他类似的单词，并能认读类似的陌生单词 ) （2）让学生同位之间自由讨论自己的房子是什么样子的。可以先画下来，再介绍。

This is my home ,it’s ...(big/small),I have a ...in/on... I have a ..in/on...

It’s very nice/lovely/baeutiful. I like my home. Step 5 Homework 1.完成部分同步探究练习 2.完成补充习题练习

板书设计

Unit5 Our new home

This is my home.

We have…in our home.

We have…in the living room We have …in the kitchen.

本文来源：https://www.dywdw.cn/331c7a29e518964bce847c67.html