儒林外史读书笔记

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吴敬梓出生在一个高官家庭但是家庭的不断衰败和自己的挥霍家况成下降态势在这一路上他目睹了许多从士林上层到贫民百姓的各色人士饱尝了世间的辛酸和炎凉他被视为游戏人生的败家子但是他始终保留着一颗充满正义感和社会使命感的心儒林外史用了他人生最后的20年世间写成这部看似充满戏言的描写世间丑态的书其实怀着改良世界的用心虽然改良社会的想法最终破灭了但是书中根据真人真事改编的一个个故事却真实反映了康乾时期官场士林之间的腐败和丑恶鞭挞了世间的不平和官员的丑陋行径有着警世的作用被鲁迅称作一部"伟大"的书

儒林外史刻画了200多个人物无论是贪赃枉法的官员迂腐的秀才不知廉耻的社会蛀虫为特异的民间人士还是平明市井的百姓都刻画得充满个性色彩并不"刻板化",而是有着十足的个性刻画显得栩栩如生无论是因为一朝中举而发疯发狂的可笑的范进还是从一个朴实青年变为衣冠禽兽的匡超人还是让女儿殉节又失声哭泣的穷秀才王玉辉还是"三年清知府十万雪花银"的官员在吴敬梓的笔下都栩栩如生记录了当时世间的种种令人震惊的丑恶和腐败也预示着清政府封建科举制度的腐朽衰败和罪恶 中国的科举制度自隋朝开始一时确实起过一定的积极作用但是在漫长的封建历史中尤其是明代以逐渐以八股文等束缚人的思想科举成为了统治者禁锢愚化人民的重要手段在封建社会中文人抛弃了儒家"修身治国"的高远理想学习知识的目的就是为了在科举考试中求得一席官位升官发财时间长了举选官制度就成为了贪污腐败的巢穴滋养了一批又一批残害人民的蛀虫人的思想渐渐地被异化从先秦以学术界和有志分子就积极探索人生宇宙真谛在魏晋时代嵇康等人"越名教而任自然",也追寻世间的公唐时代为国建功立业的高歌激昂这些无不闪烁着积极的为国为民和探求真理的思想而到了明清时代中国闭关锁国在西方走向资本主义时代的时候中国的封建统治反而进一步加强为了禁锢人们的思想股制的科举制度成为了束缚文化人思维的最好武器在这种毫无生气毫无意义的知识的熏陶下一批批的愚儒如范进的人产生了哪怕在康乾"盛世",社会上这样的丑恶姿态仍然比比皆是儒林外史以一个清醒的眼光为我们记录和揭露了着一切

中国开始落后于西方始于明清之所以落后这么多之所以在清末被西方所宰割一个千年大国曾是世界文明中心的大国几乎灭国直至今日仍在各方面远远落后于西方国家跟明清几代的黑暗历史是分不开一个国家一个社会如果人们都是在做一些毫无益处的尔虞我诈道德沦丧真理尽失不求上进样的社会是不会前进只会倒退的。《儒林外史像是一部录像带为我们记录下了当时的一切揭示了中国落后衰败的答案其资料和批判意义是十分重大的

在晚清这样的封建社会里人心不古社会丑恶败陋但是也有少数的有些许清醒意识的人存在比如书中的"四大奇人",他们还保留着些许道德但是他们的力量在封建统治前又是多么的薄弱这些"奇人"有着正直的意识却又是现实中最为落魄的人而那些升官发财锦衣玉食的人却恰恰是最缺德的人而这一片颠倒荒唐的丑恶社会中也有一些点滴的良知这些良知在现在看来是多么的珍贵让人唏嘘啊

在那个年代吴敬梓也曾寻找过解决的出路他曾经寄希望于一些士大夫但是希望最终破灭了究竟什么才能救中国这个问题留给了近代的中国人为了国家的存亡文化的兴衰民族的血脉一代代先烈抛头颅撒热血终于共产党以社会主义的方式迎来了中华民族的独立和初步繁荣

离吴敬梓那个年代已经很远生活在这个时代是我们的幸福但是强国兴民的任务还任重道远无论是追求真理的学术界还是创造社会价值的人们都不要忘记保留一份爱国的热诚一份对于社会的责任感。《儒林外史的作者吴敬梓就是抱有这样一份对于国家社会的责任感才写了这部经典的书社会时代的进步国家的富强人民的幸福跟我们每个人都息息相关作为当代的大学生更要记住这一点为国做贡献不是一句空

儒林外史读书笔记

最近我读了儒林外史这本书我颇为喜欢为什么喜欢这本书呢原因还是很多的


儒林外史是中国四大讽刺小说之一我之所以喜欢这本书还是缘于它给了人一种真实的感觉林外史的众多人物大都有真人真事的影子但作者却又巧妙的把故事推向了前朝避开了统制者残酷的文字这是很有勇气的并且对于这本书的主题闲斋老人的儒林外史序又讲的非常清楚"其书以功名富贵为一篇之骨有心艳功名富贵而媚人下人者有倚仗功名富贵而骄人闹人者有假托无意功名富贵自以为高被人看破耻笑者乃终以辞却功名富贵品第最上一层为中流砥柱"全书正是以反对科举和功名富贵为中心抨击当时的官僚制度人伦关系以及整个社会风尚的这是它独特的亮点

还有这本书中作者的创作意图人物形象都是清晰的作者赞扬什么反对什么都用作品中的人物语言一一道了出来一点也不做作因为作者不喜欢做官所以在第一回"楔子"里就写了王冕母亲临死时劝说儿子的话"做官怕不是荣宗耀祖的我看见这些做官的都不得有什麽好收场况你的性情高傲倘若弄出祸来反为不美我儿可听我遗言将来要娶妻生子守着我的坟墓不要出去做官我死了口眼也闭"而匡超人的父亲临死时也有类似的遗言"功名到底是身外之物德行是要紧的"这些都体现出作者的坦荡

关于这本书的主旨是通过一个个的小故事讲述出来的比如王冕弃官隐居匡超人的背弃遗训混官场进对于仕途的情有独钟范进中举等等我比较佩服王冕的身处诱惑时表现出来的坚定唾弃匡超人周进范进等人的不知廉耻

王冕是个农民出身的放牛娃他凭借聪明好学不仅精通经史子集还自学得到了画荷花的绝招但从来没有迈进科举的轨道从不被功名富贵所连累凭借着自己的知识和技能孝敬母亲自食其力当他得知朝廷要他出来做官时他却连夜逃到了会稽山隐居因为他知道任何一个人无论是什么出身一旦身登官位就身不由己了不能有自己的思想与活动只能做一名没有灵魂的奴才了他最终成了一个磊落潇洒的人 匡超人是一个敦厚朴实的贫苦孩子出身由于对于仕途的追求背弃了父亲的遗训一心贪图功名不顾德行变成一个毒辣凉薄趋炎附势的统制者的打手终生痛苦没了人样六十多岁的周进因为未曾进学不得不卑躬屈节忍着新进学的梅三相公的嘲笑还替前朝新中的王举人扫了一早晨的垃圾到后来连教馆的职位也给丢只得给商人记账还哭的死去活来最后商人给他捐了个监生他竟没了尊严爬到地上给他们磕头说他们是在生父母做牛做马也要报答要知道那时商人地位何等低下而周进不顾一切却恭维他们是多么可笑还有范进他是连考二十多次都不中的老童生后来终于上榜了发榜的那天家里连米都没了就抱着正下蛋的母鸡到集上去卖了当他的知中举后拍手大笑欢喜的疯了直到挨了丈人胡屠户的耳光才清醒过来后来平步登天还有许多人来奉承他转眼间房屋田产奴仆丫鬟什么都有了

这里的许多故事讲述了清朝科举制度腐败八股文考试弊端百出可以请人代考可以行贿可以冒名顶书中也有这样的描写当安东向升为安庆知府后他到察院去考察童生时看到那些童生有代笔的有传考卷的有丢纸团扔砖头的挤眉弄眼的无所不为甚至还有一个童生借者出去方便的机会走到土墙根前竟把土墙挖了个洞伸手要到外头去接文章这样的环境能出什么样的人才官吏又怎么能使清政府千秋万代呢这里体现出了清灭亡的实质漏洞

在这本书中作者笔下的人物无论是孝子还是逆子无论是升官者还是罢官者无论是翰林学士还是侍读都写得形象逼真美丑可见这本书的语言也是很有艺术经常三言两语就使人物"穷形尽相".没有艺术语言便不是文学文学应该是语言艺术的宝塔它的任何部位都应闪烁着语言艺术的光泽儒林外传全然达到了这一标准这本书的艺术结构很独创没有贯穿始终的事件没有贯穿始终的人物但却有贯穿始终的思想用功名富贵引出不同的各类人物借以否定了那时的科举社会制度并且批判了政府

儒林外史不仅有丰富的深刻的思想还有卓越独特的艺术风格通篇贯穿了"讽刺"艺术的技巧它的讽刺艺术几乎达到了超及古人后无来者的地步所以我更加喜欢这本书它的语言艺术文学艺术都是堪称一流的相信这本文学经典会一直传承下去 儒林外史读书笔记


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