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新学期新起点新期盼主题班会策划书 一、活动主题 新学期 新起点 新期盼 二、活动时间 XX年9月3日下午第二节课 三、活动范围 1、一到六年级可以参与以班级为处室全员参与。 2、校领导、中层、调剂课任教师按要求分配到各班级中参与活动。 四、活动目的 1、让学生认识到新的学期应该有新的、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去；引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。 2、让师生融入共同融入到此次班会活动中才，迎接新的学年、新的学期，共同憧憬未来并确定新的学年、新的学期的产业发展目标，把握新的学年、新的学期的发展机遇和挑战。 3、让中学生认识到新的学年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯和未来的职业生涯黄金时代作好规划；让学生把教师、家长发展壮大的期望转变为成长过程中的动力，并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的。 4、让学生体会到中学生成长的责任与意义，教育学生学会用感恩心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐二中会学习、学会生活、学会珍惜；培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的爱情观，完备逐步形成良好的个性和健全的人格。 五、活动要求 1、9月3日下午各班级统一布置教室，标题其要求醒目美观。 2、各班主任围绕围绕本次班会的意象，选取能让学生学会规划半生，学会感恩，学会珍惜亲情、友情，懂得涵义成长的责任和意义等方面的内容作为班会内容素材。 3、各班主任在活动前要结合本班级的实际，制定具体实施方案，精心设计，组织训练好学生，留心形式生动活泼，使活动过程成为师生自觉参予、自我教育、自我提高的过程，切实开好此次班会。 4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来，密切家校关系，增强教育合力。 5、活动设计要求： （1）主题突出，能紧紧围绕主题选取素材。 （2）活动内容切合班主任的实际，对学生有很好的教育工作意义。 （3）活动形式生动活泼，小学生乐于参与其中。 （4）教师、家长参与程度高。 六、活动评比 1、组成校长、副校长、一年级主任评比领导小组，其他校领导、最高层和课任教师担任评委。 2、；评选活动设计实行一等奖1名；二等奖2名；三等奖5名。 本文来源：https://www.dywdw.cn/3351530a13a6f524ccbff121dd36a32d7375c79c.html
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2022-12-13
