学前班拼音ai教案范文

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教学目标:

1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。

2、学会ai一个复韵母,认清形,读准音。 3、在教师指导下正确认读带调的ai这个复韵母。 4、会在四线格内抄写ai这个复韵母及带声调的ai 教学重点:

ai的发音和韵母带调读。 教学难点:

ai的发音及ai的第二声和第三声。 课前准备:

图片和字母卡片(带声调,不带声调) 教学时间: 1课时




教学过程:

1.复习-出示单韵母卡片a o e u i,先抽读后齐读. 2.出示图片,观察图画,他们在做什么?两个孩子挨在一起,一个 高,一个 矮,“挨、矮”的音就是 今天要学习的“ai的音,把卡片a和卡片i合在一起就是复韵母ai.像这样由两个单韵母复合就组成复韵母。

3.指导发音:先发“a”,接着舌位由低往高移动,口型由大变小,逐步滑动到“i”收住,自然发出“ai”的音,示范发音,注意口型。 4.学生跟读

5.教读儿歌:儿歌“小孩”

小孩小孩别走开,排成一排来比赛,瘦瘦高、胖胖矮,宝儿长得最可爱。

6.声调顺口溜“一声平又高,二声低到 高,三声降后升,四声往下降。

7.出示卡片ai的四个带调示范。

8.把四个带声调的.音放进顺口溜如“一声平又高---ai


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