大学生在线学习网站-开题报告

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毕业论文(设计)开题报告

论文(设计)题目

计算机科学与技术学

学部



大学





1、课题的来源

本课题是在导师的指导下,根据自己所学知识制定出来的。是建立在大量的文献资料基础上的。以现在的信息技术发展为依据,是一个很有研究意义的课题。 2、课题的意义

高等教育阶段,许多高校开展了网络教学领域。网络教学的不断发展。《数据结构》教学网站主要提供课后教师与大学生网上交流、沟通的平台,包括教师子系统和大学生子系统两方面的功能,教师可以通过此平台发布课件、作业,以及批改大学生作业,评卷等功能;大学生可以通过此平台学习巩固课堂教学内容、上传作业、在线答题、下载课件等, 此外教师和大学生可以通过留言板进行讨论。以便更好的服务于专业课《数据结构》的教学,达到学以致用的目的。 3、国内外发展状况

随着互联网络的普及与高速发展,国内各类大院校、网络教育、远程教学也悄然兴起,网上教学系统也应势而生。目前,国内一些知名大学都开通“数据结构”网上精品课程,并且提供了相对比较完整且丰富的网络教学资源。但同时也存在一定的缺点,如很多院校的教学网站中的教学信息没有得到及时更新,课程的难点与重点没有通过实践作业得到检测,无法及时掌握大学生个体之间教学内容的吸收程度,同时相应的教学诊断、反馈问题等也没有得到较好的实现。

同时国外的一些先进的教学管理为国内的教育理念带来了深远影响,国外的一些知名学校教学网站的网站结构清晰,导航简明,使得访问者可以非常容易地找到所需要的学习资源,同时推出自己的开放教育资源,提倡自主、自助教学,注重大学生的教学实践到动手环节,这样有利于促进教师与大学生、大学生与教学内容的互动。值得我们去学习。 4、研究内容

网站的制作包括页面布局的规划和界面的设计、程序代码的编写、后台数据库的操作、信息内容的整合、网站发布等环节,是一项重复而繁琐的工作,需要掌握网站制作方面的知识和技术。下面就此课程网站所包含的模块做些介绍:

1)建立一个课件、实验指导、题库等教学资料区提供大学生和老师共享资源的平台。大学生可以对老师提出要求,老师根据大学生的要求上传对应的课件、指导等,提高大学生的自学能力和学习兴趣。

2)建立一个讨论区。在讨论区中大学生可以自由提问、相互交流,老师也可对

大学生在线学习网站

专业 指导教师

网络工程



学科 职称

工科 讲师




大学生的提问作出回答,在实践中去理解数据结构的理论知识,以解决该课程教学脱离实践的问题。

3)在线练习系统的实现。该功能是基于动态网站来实现的,在整个课程网站中是比较关键的一个功能,也是系统的一个亮点。在线练习系统可以自动进行客观题目阅卷,主观题让教师进行在线评阅。 5、研究目标

课程网站系统要达到如下这些目标:

1)提供给大学生和教师一个资源区,供老师上传课程资源,大学生下载课程资源。

2)提供给大学生和老师一个讨论区,大学生提问,老师回答问题,师生交流。 3)提供给大学生一个在线学习系统,以提高大学生自主学习的能力。 5、研究方法和手段

本系统采用MyEclipse作为开发工具,使用了MySQL 数据库,字段清晰,结构明了,基于Java语言的开发平台进行程序编写,并采用JSP进行网页界面设计。 6、进度安排

完成翻译,学习相关知识(约一周时间完成) 需求分析阶段(约一周时间完成) 系统分析、设计阶段(约一周时间完成) 代码实现阶段(约二周时间完成)

毕业设计说明书的整理定稿阶段(约二周时间完成) 7、可行性分析

本文在研究目前国内教学网站的基础上,从实际需求出发,设计并实现了一个功能较为完善的小型教学网站。通过对系统进行一系列的需求分析、设计、编码、测试等工作,使系统实现了用户注册、登录,课件上传、下载,在线作业提交、批阅,题库查询,留言互动等功能。采用当前较为流行的B/S(浏览器/服务器)结构和动态网页开发技术,基于Windows7操作系统,并且使用MySQL 数据库,是可行的。 八、参考文献

[1] 张海藩. 软件工程导论(第四版).北京:清华大学出版社,2003 [2] 王珊,萨师煊.数据库系统概论.北京:高等教育出版社,2006 [3] Java Web整合开发实战.北京:清华大学出版社,2013 [4] 徐国平,JSP网络开发实务.北京:电子机械工业出版社,2001

[5] 王剑南.Java面向对象B/S后台开发精粹.北京:清华大学出版社,2013 [6] 周颢.网络编程语言JSP实例教程.北京:电子工业出版社,2005

大学生签名:









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