【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《三个和尚》，欢迎阅读！
三个和尚 活动目标 1、引导幼儿在交流、探讨与合作中体验语言活动所带来的乐趣，增强同伴间的合作意识。2、发展幼儿的表现、发散思维及口语表达能力。 活动准备 动画课件、水桶扁担。 活动过程 一、听儿歌《三个和尚》。 引入话题：“大家知道三个和尚的故事吗？” 二、欣赏PPT《三个和尚》。 边看边讨论故事。PPT1：“故事的名字是什么？和尚是男的还是女的？和尚每天在庙里干什么？”PPT2：“和尚在庙里干什么？和尚挑来的水有什么用？小和尚是怎样挑水的？我们来试一试，好吗？”幼儿尝试挑水桶。小结：小和尚独自一人住在庙里，必须独立地完成许多事情，你在生活中会独立完成什么事呢？PPT3：“现在庙里又来了谁？长和尚是不是来帮助小和尚挑水的呢，为什么？他们两个人是怎样解决用水的？你们知道怎样抬水吗？”幼儿尝试抬水桶。小结：原来两个和尚可以抬水，解决了喝水的问题。 PPT4—PPT5：“又有谁来了，一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚呢？为什么三个和尚却没有水喝？还发生了火灾这么严重的事情呢？你对这三个和尚有什么看法。懒惰、自私、不会合作等。你遇到过这样的人或者事情吗？怎么做不是懒惰、自私？如果你是这三个和尚中的其中一个，你怎么让大家有水喝呢？”小结：遇到问题应该积极主动地想办法解决，等、靠、赖着不动可不是办法，大家在一起需要团结。 三、观看《三个和尚》的动画片。 四、结束。 你们知道在我们的周围，还有哪些事情需要大家团结合作呢？幼儿说说身边的事例看看PPT。合作游戏：《三人快步走》。通过这个故事，我们明白了人不能只想到自己，在遇到问题时，应当团结合作。那我来考一考小朋友，看看你们团结合作的怎么样？我们一起玩一个《三人快步走》的游戏好不好？幼儿分四组展开比赛。 本文来源：https://www.dywdw.cn/33abb2501a37f111f0855bb5.html
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2022-08-05
