简单语文手抄报图片

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简单语文手抄报图片

导语:简单语文的图片有哪些呢?博览群书是培养孩子语文素养根本功之一,甚至可以说阅读是语习的根本。而博览群书有助于提高学生的语文水平。下面是分享的简单语文手抄报的图片,欢送阅!

博览群书是培养孩子语文素养根本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

美国心理学家克拉森的心理实验研究说明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。

这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有出色的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。

根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间,故事,故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名着,文学名着,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。

理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。


坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的,对提高理解能力很有帮助,比方《文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。

博览群书不但是孩子语文素养的根本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧的途径之一。

这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。

譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。 进入初中,就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的根底。同时要注意不但要阅读,而且要写或者书评。 背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养根本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今,25首白话,40篇精巧的文言散文(每篇三五百字)10篇精巧的现代白话文(每篇8001000)200多条古今中外格言警句。

那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的根底,将来孩子就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。


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