【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《动物笑谈》知识点总结》，欢迎阅读！
《动物笑谈》知识点总结 《动物笑谈》知识点总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得 的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书而材料，它是增长才干的一种 好办法，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是收集整理的《动 物笑谈》知识点总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 1•重点字词 ⑴字音 哺乳(bJ) 羞怯(q适) 驯养(xbn) 禁锢(gJ) 匍匐(pd fu) 障碍⑻) 滑翔(xiang) 收敛(Ii5n) 余晖(hui) 鹦鹉(yTng wu) 怪诞不经(dan) 神采奕奕(yi) ⑵词义 嗔怪：对人表示不满。 怪诞不经：离奇古怪，不合常理。 大相径庭：彼此相差很远。 需索：索取，需求。 神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 2. 作者名片 康拉徳•劳伦兹，生于维也纳，奥地利动物行为学家、科普作家、鸟类学家、动物心理 学家，他是世界动物行为学研究的开山鼻祖。代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》《攻 击的秘密》《雁语者》。1973年获得了诺贝尔生理医学奖。 3. 背景链接 劳伦兹说明："根据史料记载，所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈。""所罗门王的指环"是一 个魔戒，所罗门王戴着它，就能够听懂鸟兽鱼虫的语言，即使与动物不同种，也能和他们建 立互相理解而亲密的关系。生物学家劳伦兹愿意相信这个传说，他将给世人"谈谈动物的私 生活"看作自己的责任，于是他写了一系列科普作品，《所罗门王的指环》是最受欢迎的一部。 4. 速读课文，梳理结构 第一部分：(1)写"我”研究动物行为科学不被人理解。 第二部分：(2〜9)“我”做水鸭子实验、研究。 第三部分：(10〜19)写爱搞恶作剧的大鹦鹉"可可”。 5. 质？ 专注忘我的精神和极髙的专业素养。 文章文字风趣幽默，透过这些文字，我们还可以感受到作为一个科学工作者的什么品 6. 为什么艾顿堡的居民都把"我"当疯子了？ 研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经，在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的 时候，常常需要不顾自己的尊严。 7. 新出生的小水鸭有什么本能？为了让小水鸭跟着"我”走，"我"是怎样做鸭妈妈的？ 小水鸭对叫声特别敏感，跟着叫声走。"我"学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。"我" 匍匐在草中，蹲着走，蹲在地上爬行。（屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时 回头偷看，一边大声地学着鸭子叫声。） 8. 黄冠鹦鹉可可喜欢做什么事？ 喜欢跟我在一起：爱搞恶作剧：咬衣服上的扣子，把毛线团缠在树上。 9. 为什么艾顿堡的居民都把"我"当疯子了？ 研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经，在和有髙度智慧的'鸟或哺乳动物打交道 的时候，常常需要不顾自己的尊严。 20."老天！这不是可可吗？它的翅膀稳泄地动着，不是很淸楚地表示它正要去做长途飞 行？"这句话反映了此时"我"怎样的心理？ 心理：一个方而为"可可"的飞行感到骄傲，另一个方而又对它的即将离去恋恋不舍。 本文语言幽默风趣，有时还带有调侃的味道，根据所举例子赏析。 例一：他们大概被眼前的景象惊呆了，因为他们只看到一个有着大把胡子的大男人，屈 着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声一一 "屈、低、爬、看、叫”动词生动形象地描绘岀我模仿母鸭爬行的姿态："大把胡子"“大 男人"具有调侃的意味：也突出了作为科学工作者对工作的专注。 例二：如果一个人用尽全身之力，把嗓子憋得尖尖的，发生"哦一一啊"的叫声，虽说比 不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。 "憋得尖尖"一词形象地写岀了"我"模仿黄冠鹦鹉声音时的神态，表达了"我"极髙的专业 素养。 例三：可可似乎很淸楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的 活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它 总是蹿得高高的，然后绕着我们的屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。 将可可打开线团缠绕在树上的过程描绘得栩栩如生，让人有身临其境之感。咬、飞、蹿、 打转等动词运用得准确生动。 12. 你从作者身上发现了什么，受到了哪些启发。 作者品质：作者专注于动物行为研究，为了"探求真理”，不惜放下人类的"高贵身段", 与动物们打成一片。不明原委的人很容易把他的行为视为怪诞或发疯。 启发：科学工作者不但要承受科学研究的艰苦劳动，还要能忍受人们的误解，这是尤英 难能可贵的地方。我们应该认识到科学工作的艰辛，认识到打破世俗观念需要极大的勇气。 这一切需要热爱与爱心，洒脱与旷达的胸怀才能实现。 13. 本文的主旨是什么？ 主旨：本文通过讲述自己做小鸭子的母亲以及与大皇冠鹦鹉可可之间发生的快乐与尴尬 的事情，表现了科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。 14. 为了探求真理，作者不惜放下人类"高贵的身段"与动物打成一片，这表现了作者怎 样的科学态度？ 作者的科学态度精神：作者热爱自己的事业并对此具有忘我的精神，献身精神，专注于 科学研究。 15. 从作者身上，我们学到了哪些与动物相相处的方式？ 本文来源：https://www.dywdw.cn/33d04c275222aaea998fcc22bcd126fff6055d0a.html
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2023-01-15
