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人的生命历程理论 生命历程理论萌芽于上世纪二十年代，经过近百年的发展，如今在国外已经发展相对成熟。埃尔德《大萧条的孩子们》中有对生命历程理论的完整叙述。 在书中，埃尔德提出了生命历程的概念，并概括了生命历程的四个范式性主题：其一，个人的生命历程嵌入了历史的时间和他们在生命岁月中所经历的事件之中，同时也被这些时间和事件所塑造着；其二，一系列的生活转变或生命事件对于某个个体发展的影响，取决于它们什么时候发生于这个人的生活中。其三，生命存在于相互依赖之中，社会—历史影响经由这一共享关系网络表现出来。其四，个体能够通过自身的选择和行动，利用所拥有的机会，克服历史与社会环境的制约，从而建构他们自身的生命历程。 426-432 随着社会的发展，作为对特定社会、文化、经济与政治背景下个人与群体的生命与生活经历的研究，生命历程已经成为一个跨学科研究领域，涉及人类学、生物社会科学、人口统计学、流行病学、统计学、老年医学、经济学、管理学、组织科学、政策研究、心理学和社会学等，在欧美一些国家还建立起了生命历程研究中心。概述：生命历程提供了一个从一个人或者一个群体的全生命周期研究行为的角度， 主要从以下四个角度： 1. 所处的时代和环境背景 2. 不同年龄下重大事件发生的影响 3. 相互依赖的生命关系对人生的影响 4. 个人的选择和行动对人生的影响感悟： 通过对该理论的学习 可以 去加深对某个人或者某个群体的了解，可以在个人决策的时候提供一些参考，即所处的大环境和小环境怎么样，先年龄段主要任务是什么？ 选择造成的结果对人生有什么影响。 本文来源：https://www.dywdw.cn/33fc6cac0142a8956bec0975f46527d3250ca676.html
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2023-01-28
