【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《一年级下册综合实践活动教案-制作动物书签 全国通用》，欢迎阅读！
我有一双小巧手 ——制作动物书签 一、主题解析 【适用年级】一年级 【主题生成】 现在的孩子娇生惯养的多，家长包办代劳的多，孩子的动手能力差。一年级学生入学以来，很多孩子生活自理能力差，动手操作能力弱，为了让学生发现手工制作的乐趣，学会简单的折纸技能，同时了解自己能做的事以及能为他人做的事，特开展此次综合实践活动。 【活动准备】 活动ppt： 折纸作品图片 活动器材： 剪刀、胶棒、各色折纸、彩笔 【活动时间】一课时 【活动目标】 1. 通过活动了解小手的用途，掌握手工折书签的方法，体会手工制作的乐趣。 2.在活动中学会小组分工合作，在实践活动中互帮互助，共同探讨、交流活动体会感悟。 3.培养学生的动手能力、思考能力和动手合作能力,激发学生对手工创作的热情，培养学生自己的事自己做、别人的事帮着做的良好习惯。 【活动重难点】 学会手工折书签的方法，并能根据自己的想象进行美化，体会手工制作的乐趣。 二、活动过程 （一）导入 1.猜一猜：一棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会花画还会算，天天干活不说话。（谜底：手） 2.班级交流：你的手可以帮你做什么？（学生说，教师板书。） 3．板书主题：我有一双小巧手——制作动物书签 4.展示折纸作品:我们手的作用可大着呢，帮助我们吃饭穿衣写字画画，还可以做手工。请看…… 4.小结：这都是老师做出来的，你们想拥有一双灵巧的手吗？跟老师一起做一做吧。 （二）学一学 1.教师示范折纸，强调要点。 2.出示折纸步骤。 3．学生尝试折纸。（教师巡视指导。） （三）做一做 1.老师示范。 2.提出活动要求： （1）组员互助合作装饰动物书签。 （2）音乐起时开始，音乐停时结束。 （3）使用剪刀时要注意安全哦！ （4）要让别人一眼就能看出你做的动物哦！ （5）最终将评选出最佳创意小组和最佳合作小组。 3.小组分工： （1）组长：分工。 （2）材料保管员：分发材料。 （3）安全提醒员：提醒组员使用剪刀要注意安全。 （4）清洁员：制作完成后清理桌面。 4.小组合作装饰书签。（教师巡视） （四）秀一秀 1.小组代表展示作品。 2.介绍作品。 3.分小组投票，评选最佳创意作品和最佳合作小组。 4.小结：这些小书签不仅可以做书签，还可以做页脚套，保护图书。（出示图片） （五）说一说 1. 出示《胖乎乎的小手》。 2.师生交流：兰兰帮家人做了很多她力所能及的事，我们真该向她学习。那你帮别人做过什么？你能为别人做写什么呢？ 本文来源：https://www.dywdw.cn/3460f0d1ee3a87c24028915f804d2b160b4e8693.html
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2023-02-14
