护理人员就业问题的影响因素分析

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护理人员就业问题的影响因素分析

作者:李毅

来源:《文化研究》2015年第03

摘要:我国现在医疗系统中护士工作不受重视、薪水低、工作量大等现状,以及护理学方面课程设置、学生学习热情、学习能力等多方面因素,直接影响到护理人员就业现状。本文对护理人员岗位特点、学校培养和学生等诸多因素进行分析,从而为相关对策提供依据。 一、 护理人员岗位因素

护理人员工作压力大、学习任务繁重。护理人员是与患者接触最密切的专业人员,因此比其他医技人员承受了更大的身体和心理压力。同时由于护理人员的学历水平不高,工作同时都在读专科升本科、研究生班,超负荷工作和学习任务,严重影响了护理人员们的身心健康。与繁重的工作任务相对比的是,护理人员们的付出与他们得到的回报不相称。据了解,护理人员的工资待遇往往处于医院底层,这些都严重挫伤了护理人员们工作的积极性。面对压力,不少护理人员辞职离开医院去做医药产品推销员、保险推销员、营养品推销员,干脆脱离医疗护理行业;有的到外资医院、私立医院从事护理工作,为付出的艰辛求得合理的经济回报;有的即便不离开医院也想方设法脱离护理岗位,从事辅助科室工作或行政后勤工作。在我国现有的护理人员编制标准不能满足实际工作中对护理人力资源数量的需求的同时,护理人员离岗、离职情况导致的护士缺编现象也非常严重。护理人员离职的原因与他们承受的压力过大有关,排在前三位的压力来源分别是护士地位太低,薪水较低和工作量太大。护理人员的离职更加剧了医院临床护理人员缺乏的情况。 二、护理学校因素

1、护理教育层次结构不能满足需求

我国护理人员的学历层次结构有逐渐提高和优化的趋势,但是,这种层次结构比例仍然不能适应有效提高护理人员学历层次的需要,因此,应该加大改革的力度,进一步调整各层次教育的招生比例,应该在扩大高职和本科层次护理教育规模的同时,适当控制和调整中等职业教育层次护理教育的规模。

2 教育观念和教学内容有待改变

目前,我国护理人员的知识结构体系基本没有摆脱生物医学模式的影响,国内护理专业人员的知识结构体系包括公共基础知识、医学基础知识和护理专业知识,三者的构成比为0.700.551。其中,公共基础知识中政治理论和思想品德方面占的比重较大,而文学社会学人际交流与沟通、美学/礼仪等人文和社会科学的知识明显不足;专业基础知识中医学基础知识占得比重过大,而有关劳动卫生、职业病和社会医学方面的知识以及其他与护理密切相关的


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