幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》

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幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》

一口的喂着自己的小宝宝。小伴侣,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样

一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下,小伴侣一每天的长大了。来,请小伴侣们站起来转过

幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》

身子,给妈妈们一个甜甜地吻。"3.师:这位体积浩大的动物谁生疏它? 幼:是犀牛。

活动名称:感恩母亲节活动目标】 1.和妈妈一起过节,共同感受节日的欢快。 2.

师:你知道小犀牛怎么了吗? 幼:它累了。 师:原来小犀牛是在学走路呢,它太

体会妈妈哺育的辛苦,懂得感恩。 3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。 【活

小走不稳,总是摇摇摆晃的要摔倒,犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小伴侣,在你还走不稳

动预备】 1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。 2图片及音乐 3. .收集幼儿挂念妈妈

的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小伴侣变小一些,你还不会走呢,请妈妈们

劳动的照片。 【活动过程】 开头部分(配乐《妈妈的吻》)师:小伴侣们,妈妈

扶着宝宝学学走路。(请家长合作)师:小伴侣回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什

来参与我们的活动,大家兴奋吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来? : 由于

么样的姿势? 幼:两只手扶着我们。 幼:要弯着腰。 师:对,是始终弯着腰

妈妈要过节了。 师:让我们用吵闹的掌声欢迎妈妈的到来。 一.观赏图片----

的,那妈妈总是这样弯着腰累不累呀? 师:是呀,长时间的弯腰是很累的。那么下面就

上只有妈妈好1.师:这是一只刚诞生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了

请小伴侣站起来转过身子,深情的对妈妈说一声:"妈妈,辛苦了。"由于就是妈妈地这双手

蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小伴侣,心里可兴奋了。于是它对自己的妈妈说:"妈妈,

扶着我们学会了走路。 4.师:小伴侣们快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢? 幼:

感谢你。感谢带我来到这个秀丽的世界上。" 小伴侣,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世

是它的宝宝。 师:对,是灰鹅的小宝宝。小家伙肯定是遇到了什么危急,或许是冷了?

界上,让我们听到动听的歌声,拥有暖和的家和这么多的伴侣。小伴侣们,现在请你站起来

或许下雨了?或者是它们可怕了?小伴侣看看灰鹅妈妈是怎样做的? 幼:它妈妈用翅膀

转过身子,对妈妈静静的说一声:"感谢你,妈妈。"2师:这是谁? 幼:啄木鸟。 师:

爱护它们。 师:对,灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小伴侣遇到危急的时

啄木鸟在干什么? 幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。 师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口

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候,你的妈妈是怎样做的? 师:小伴侣,当遇到下雨、遇到大风、遇到危急的时候,你师:最终,小伴侣还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。

的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。来孩子们,让我们转过身子,用撒娇的声音说一声:"二、户外感通与团体操 910--1000)三、共享水果 1000--1020)四|、其次节

感谢你,妈妈。"5.师:小伴侣知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈由于要做饭不能课:亲子玩耍 1020--11001、《大脚小脚一起走》 玩耍规章:妈妈的一只脚和

陪着它玩,所以它就生气耍赖呢。小伴侣你想一想:你有没有过由于妈妈不给你买玩具,就宝宝地一只脚踩在一张卡纸片上,开头后妈妈和宝宝一起运制片,要求在整个过程中妈妈地

在地上赖着不走?有没有过由于贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、脚和宝宝的脚不能离开纸片,最先到达地那一组为胜。 2、《妈妈找珍宝》 玩耍规

耍赖的时候。但是,妈妈有没有由于这些就把你赶出去,不要你了? 幼:没有。 师:章:宝宝围成一个大圆圈站好,妈妈们蒙眼站在圈里,玩耍开头后,妈妈和宝宝向不同的方

对。没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的向转三圈,妈妈开头摸着找宝宝,找到宝宝的妈妈请把宝宝抱住,要求在整个过程中,孩子

搂着妈妈,大声的说:"妈妈,感谢你。"三.家庭活动呈现----做关怀妈妈的好孩子师:妈不能出声音,全部找到后请妈妈们摘下眼罩,看看抱住的是不是自己地宝宝? 幼儿园大班美

妈为了照看我们,让我们能够健康成长,她付出了很多很多。不过,我们小伴侣也表现的格术教案:我给妈妈画张像

外好啊,我知道我们班的小伴侣,最近经常挂念妈妈,做了很多的事情,下面就让我们来看 活动目标: 1、以画像的方式表达爱妈妈的情感。 2、学习画人物头像,能表现

一看小伴侣们的表现吧1. 幼儿帮妈妈做事的照片。 师:小伴侣们太棒了。妈妈虽然很出妈妈的主要特征。 活动预备: 1、我爱妈妈--老师出示自己妈妈的照片,告知幼

辛苦,但是小伴侣们都能够体谅妈妈的辛苦,关怀妈妈、挂念妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜儿这是老师的妈妈。 请幼儿看看妈妈的照片,每个小伴侣都有妈妈,看着妈妈的照片就

的。今日是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。 四.表演活动----像观察妈妈一样,心里特殊兴奋。 老师和小伴侣都是妈妈生的,是妈妈辛辛苦苦把我们

祝妈妈节日欢快1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。 2养大的,我们都爱自己的妈妈,引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声"妈妈,我爱你"

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2、妈妈的画像老师出示画好的妈妈头像,老师格外爱自己的妈妈,她虽然有点老了,但在我

心里她是最秀丽的妈妈,我为他画了一张秀丽的画像,你们看看像吗? 通过照片和画像

的对比,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。 3、我为妈妈画像小伴侣

和老师一样,都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像,画出自己的妈妈和别人的妈妈不同的

地方。 同桌幼儿相互比较妈妈的照片,引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。









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