小学环保节水教案

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小学环保节水教案

小学环保节水教案 活动目标:

1、了解水的用途以及与人类的密切关系,萌发保护水资源的情感。

2知道一些节约用水的方法,进一步增强节约用水的意识,养成节约用水的良好习惯。 活动准备: 知识经验准备:

1、幼了解水在生活中的各种用途,以及水与人类生存密不可分的关系。

2、让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为,并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。 物质材料准备:

1、多媒体宣传片:地球的“渴”望。 2、生活用水图片以及展板。 3游戏情境创设。 活动过程:

一、谈话导入活动,引出水的用途。 1、播放水滴的声音,引出话题。 ——你们听,这是什么声音?(打开幻灯片)

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——你们的耳朵真灵,一下子就听出了水流动的声音。 2、讨论人类、动植物与水的密切关系。

——请你仔细想一想我们生活当中哪些地方要用到水?

小结:水的用途可真大,我们人类离开了水会活不下去,动物、植物也离不开水。

3、如果没有了水会怎么样?

二、观看国家干旱地区现状短片,感受水的`宝贵性,萌发节约用水的意识。

——现在,我们国家有些地方已经严重缺水,那里的人们连喝水都很困难了!我们一起来看看吧! 2、讨论干旱地区没有水的危害。

——你在短片中看到了什么?看完视频你有什么感受?

小结:是啊,那儿的河流干了,鱼儿都死了;那儿的田地干了,庄稼没有了;那儿的小朋友可怜得只能在水沟里舀水喝!看到这些,是让人心痛啊!

三、案例判断,落实节约用水行为。

1、每人一张生活用水场景图,判断行为的正误。

——请你仔细看一看、想一想,图片中画的是什么?这样做对吗? 2、个别幼儿展示并小结。 ——谁愿意来说一说。

——是啊,很多时候我们用水可以重复利用、还要省着点用,最重要的是不能随便玩水,这样浪费就更大了。

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