学生互评自评表

2023-02-22 14:08:43 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学生互评自评表》，欢迎阅读！
互评,学生

学生互评自评表

姓名: 班级:

项目上课认真听讲，作业认真认真，参与讨论态

度认真

积极举手发言，积极积极参与讨论与交流，大

量阅读课外读物大胆提出和别人不

自信

同的问题，大胆尝试并表达自己的想法

善于与善于与人合作，虚心人合作听取别人的意见

A级 B级

上课能认真听讲，作业依时完成，有参与讨论

能举手发言，有参与讨论与交流，有阅读课外读物

有提出自己的不同看法，并做出尝试能与人合作，能接受别人的意见。能表达自己的意见，有解决问题的能力，但条理性差些能用老师提供的方法解决问题，有一定的思考能力和创造性

C级

上课无心听讲，经常欠交作业，极少参与讨论很少举手，极少参与讨论与交流，没有阅读课外读物

不敢提出和别人不同的问题，不敢尝试和表达自己的想法

缺乏与人合作的精神，难以听进别人的意见不能准确表达自己的意思，做事缺乏计划性，条理性，不能独立解决问题思考能力差，缺乏创造性，不能独立解决问题

个人同学

评价评价教师评价

思维的能有条理表达自己条理性的意见，解决问题的

过程清楚，做事有计划

思维的具有创造性思维，能创造性用不同的方法解决

问题，独立思考

我这样评价自己：

伙伴眼里的我：

老师的话：

注：1. 本评价表针对学生课堂表现情况作评价 2. 本评价分为定性评价部分和定量评价部分。

3. 定量评价部分总分为100分，最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值；

4. 定性评价部分分为“我这样评价自己”、“伙伴眼里的我”和“老师的话”，都是针对被评者作概括性描述和建议，以帮助被评学生的改进与提高。

本文来源：https://www.dywdw.cn/3571d056cad376eeaeaad1f34693daef5ef713be.html