【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《新学期新目标作文》，欢迎阅读！
新学期新目标作文 篇一 学习目标：上课认真听讲，把老师教过的知识都学会。争取每门功课都能取得好成绩。 学期结束时要对学校安全教育工作总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。 竞争对手：高佳昕。既是我的竞争对手，又是我的好伙伴。我们要一起共同努力，共同提高。 能力目标：努力提高独立学习能力，提高自己的事情自己完成的能力。与同学们一起团结友爱，好好学习，天天向上! 珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生! 习惯目标：养成良好的学习和生活习惯。做到在学习和生活方面有计划、有规律。 篇二 新学期了，大家来说说自己本学期的目标吧!这是我的目标： 以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。针对我乡小学生身心成长的特点 严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下进行。参加活动的学生要有老师管护。 加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 1、纠正自己的学习态度!因为“态度决定一切!”这样，才会让自己的学习成绩提高哦。 在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力。 2、上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，在家里也要做好预习和复习的工作! 3、在课间多看一本好书，扩展知识面，提高阅读和写作能力。(不过也要让眼睛休息一下，多看看绿色哦!) 4、早晚多听读英语，多积累一些单词，没事多看看英语课外阅读。 (2)上课不再玩手机、不在绣十字绣认真听专业课吧没门专业课知识学扎实，争取今年把去年没有拿到的专业证拿到(zaidian.com)，未毕业后能找到一份好的工作而打下坚实的基础，利用寒假岛屿专业相关的公司进行实习，锻炼一下自己。 5、最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。 所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。新学期，新打算，也为新的目标努力。 篇三 时光荏苒，高中第一个学期很快就结束了，对于下学期的学习，我认为最重要的还是养成良好的学习习惯。 第一个习惯：学会克制自己。选择看电视剧还是预习书本?打游戏还是背课文?我们身边总有那么多的诱惑，扰乱学习的氛围，这时候就需要我们有足够的定力，三年后你将考什么大学，这都是一点一滴的积累所得的结果。 第二个习惯：主动的习惯。老师最不喜欢那些不懂装懂，从来不会问的同学。学习是自己的，主动提问，主动多做题，都是必要的。 落实安全责任制。按照 “谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁审批、谁负责、分级管理”和“属地管理”的原则，中心学校、各中小学、班级层层签订安全工作责任书，落实安全责任制。 第三个习惯：预习的习惯。高中不比初中，预习是十分有必要的。遇到不懂不会的标记出来到上课时候重点记忆。预习一遍后听课和直接听课的效果是完全不同的。 第四个习惯：整理错题的习惯。 做题最重要的是查漏补缺，俗话说的好：“小洞不补，大洞吃苦。”.把注意力重点放在攻克那些不懂的，经常会做错的题目上。重新掌握知识点，好好去理解，要学会举一反三。周期性地去做一次，直到做正确为止。每次考试考完了，把错的题记下来，再做一遍多做一遍直到记忆深刻再也不会错。 各学校按照“一岗双责”的要求，对范围内的安全工作负责。学校实行“齐抓共管、划块负责”的管理模式，将学校安全工作和责任分解细化，建立起覆盖所有工作环节的安全责任体系。及时搞好活动总结。 制定《学校安全工作制度》，对学校安全工作提出全面要求。制定并明确《学校各类人员的安全管理职责》，按照“一岗双责”，明确安全工作职责。 第五个习惯：学习别人的习惯。“三人行，必有我师焉”要懂得学习别人的长处，弥补自己的短处，不断提高自己。 希望下学期能不断提高不断进步。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.dywdw.cn/3598c3d7580102020740be1e650e52ea5418ce00.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-08-05
