【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《一年级语文第一课第一课时我是中国人教案》，欢迎阅读！
我是中国人 【教学目标】 1．观察图画内容,通过听读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。 2.通过观察图画，初步了解我国是一个多民族的国家，对学生进行热爱祖国、团结友爱等方面的养成教育。 3．观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。 【教学重点】 知道中国是我们的祖国。感受作为中国人的自豪。 【教学难点】 初步了解我国是个多民族的国家。 【课前准备】 有关《我爱北京天安门》、《五十六个民族五十六朵花》的课件 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、引学（激发兴趣 引导自学） 同学们，你们好。先自我介绍一下：我是你们的语文老师-----X老师。今后，我们将一起度过一段充实而又快乐的学习生活。从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个是大家共同的名字，那就是------小学生。请跟老师读------我是小学生。（学生齐读） 二．引探（合作探究，解决问题） （一）小组讨论：打开课本第2第3页，观察第一幅图回答问题： 1.这是什么地方？ 2.画面上有什么人？ 3.他们在做什么？ 预设：天安门广场、许多小朋友、国旗、花、“我是中国人”五个字。 (二)补充资料，谈话引导 1.小朋友们，你们知道自己是哪个国家的人吗？（中国人） 2.我们的祖国是“中国”，那么我们一起来了解一下自己的祖国吧。 课件出示：中国地图、天安门、中国国旗、国徽的图片。 (1)中国地图：我们祖国的地图是什么形状的? (2)天安门：你们都去过天安门广场吗?天安门广场是什么样子呢? 播放欣赏歌曲《我爱北京天安门》，可鼓励学生跟唱. (3)中国国旗：我们的国旗是什么颜色的，国旗里有什么形状呢? （4）中国国徽：我们的国徽是什么样子呢？ 预设：生自由说话，加深学生对国旗等的印象。 播放欣赏歌曲《我爱北京天安门》，可鼓励学生跟唱;也可播放升国旗的图片和视频。 3.课文图画里的小朋友们都是中国人吗？为什么他们穿的衣服不一样？ (他们代表了我们国家有56个民族。) (1)你们找一找，哪一位小朋友穿的衣服和我们穿的衣服很像?哪位同学是少数民族，请你举手，好吗? 预设：可以引导学生找到汉族小朋友的图片;如有少数民族的学生，可以引导说说自己的民族。 (2)通过图片介绍汉族、白族、朝鲜族等少数民族。 (3)让学生在以上说话的基础上，读一读“我是中国人”等语句。 三.引练（巩固练习 训练技能） (一)我会说 1.我是中国人。 2.我的国家是 中国。 3.我国有 56个民族。 4.我国的国旗是 五星红旗。 5.我为身为一名中国人而 骄傲。 （二）看，我们的祖国山河多么壮美。（出示祖国山河壮美的课件） 四.引展（拓展欣赏，课后延伸） 1.欣赏歌曲《五十六个民族五十六朵花》。 2.回家后，同学们可以把今天我们了解的关于祖国的内容说给爸爸妈妈听。 本文来源：https://www.dywdw.cn/35a6adf46429647d27284b73f242336c1fb9307a.html
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2022-03-24
