幼儿园五一劳动节活动方案

2022-05-10 15:48:18   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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幼儿园五一劳动节 活动方案 随着“五一劳

动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各 样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼 儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案” ,通过 专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育响幼儿,使幼 儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿 的全面发展。

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体 验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新 教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

活动对象:全园幼儿。

活动时间: 51--5 31日。 活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会 !

一、且歌且吟——故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进 行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、 故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱 一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家 园共育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇 小班——自己的事情自己做

开展 “我会自己洗手” 、“我会自己穿衣服” 、“我会自 己吃


饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自 理,逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿 衣服”、“我会自己洗手” 、“我会自己吃饭”等内容设计活动 方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组 织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星” 。

中班——我是快乐小帮手

1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿 的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜

3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班 级各项日常工作。 擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭 菜、收发本子

4、各班每周评选出本周的“值日之星” 。

大班——劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自 己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进 行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为 母分担家务劳动的激情。




2、通过调查, 了解父母艰辛之后, 想一想, 如何去做, 并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务 劳动小能 ! ”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务 劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。 发记录表

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。 上进行评价

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星” ,实现家园 共育。 三、我能行 ——活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武: 分年级组进行比赛、每 班男女 10

小班:穿衣服比赛。 中班:剥毛豆比赛。

大班:上学准备。 整理书包

四、我真棒——活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推 2-3 名幼儿参选幼 儿园的“劳动小能手”评选, “劳动小能手”获得者发予劳 动奖章进行鼓励。

在记录表


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