备课最需要什么

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备课,需要,什么

《备课最需要什么》读书心得

南河中学 程巧

读了学校下发的《备课最需要什么》一书,打开此书赫然看到封皮写着这

样一段话:备课时教师教学活动的一个重要组成部分,也是上好一堂课的前提和重要保证。教师要上好课,首先必须备好课,备课是一项深入细致的工作,是教师达成良好教学效果的关键。教师备课最需要用心、用情、用力和重思。备课是我们作为教师每天的常规工作,然而怎么才能备好课也是我们常常感到困惑的地方,而然赵国忠老师却用短短的“用心、用情、用力重思”八个字充分的概括出备好课的真谛,实乃令人折服。

作为一名一线的教师,要上好一堂课,教案的准备非常重要,我们把这一过程称之为备课。备课包括备教材、备学生、备教法、备学法、备教学过程等,因为一些日常琐碎的事情占据了我们大部分时间,实际上的备课就等同于写教案了。为了应付学校或上级的检查,我们大部分的时间用于书写,平时在学校上课、批改、教育学生、与家长沟通„„已占去了我们大量的时间和精力,用于思考的时间几乎所剩无几,然而这样写出教案等检查后便放进了抽屉,上课前还得重新备课。这样的备课便成了一种浪费,这样的备课便成了一种摆设,这样的备课便是徒劳的、无效的。

作为一名教龄不长的年轻教师,也向往高水平的备课,可理想与现实往往相去甚远,经验不足,方法不当,空有热情亦只会事倍功半,所以如何提高备课的质量是解决问题的关键。打开此书,通过浏览及精读,发现作者果然深入老师,有许多来自第一线老师的备课案例,让我产生许多共鸣。学习了这本书后,对于备课的理念我有了新的认识和理解,备课应是备而有用的,有利于教师落实地教、巧妙地教,促进学生学得快、学得扎实。有效备课重要的是教师的钻研、思考,采用合适的教学方式及手段。

正像书中所说教师备课只有用心,才能在备课中投入自己的影子,将自己的切身体会融入对教材的理解中,形成自己的看法和观点,才能在讲课时说出自己的心声,才有可能实现对学生心灵的唤醒。教师备课只有用情才能在备课时融入自己的真情实感,只有在备课中融入自己的真情实感才能在课堂教学中传递自己的真情实感,只有在课堂教学中传递自己的真情实感才有可能激发学生的情感,实现情感目标的达成。教师备课只有用力才能在备课中广泛查阅资料,实现教材上的深耕细读,知识上的融会贯通,讲解上的深入浅出,才能实现知识目标的达成。教师备课要重思,不仅要明白是什么,更要明白隐藏在是什么背后的为什么,真正实现课堂精彩教学。

综上,对于年轻老师来说,有效备课没有捷径可走,应努力克服困难,踏踏实实地备好每一节课,做到用心、用情、用力、重思,虚心学习,勤学多问,使自己尽快成熟起来。




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