人文社会科学基础试卷及答案

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重庆广播电视大学九龙坡分校考试试卷



《人文社会科学基础》课程期末考试试卷A 2

20 17 年春季 专业

班级 学号 姓名

题号







总分 应得分













(本试卷共 2 页,满分100分, 90 分钟完卷)



注意事项

1 考生答题必须将答案按要求填写在相应位置上,否则成绩无效。 2 考试结束后,将本试卷交回,按顺序清理好。

一、名词解释(每题3分,共30分)

得分 评卷人



1.人文社会科学 2.定性研究: 3.科学主义思潮:

二、单项选择题(每题3分,共15分)

得分 评卷人



1.下列( )不属于人文社会学科。 A.哲学B.历史学C.文艺学D.生物学

世纪到16世纪的欧洲的( ,摇撼了神学的统治地位。 A.文艺复兴 B.轴心期 C.宗教革命 D.文艺革命

3.从( )是人文社会科学各基本学科逐步成型、独立发展的时期。 世纪世纪世纪世纪

4.社会需要和人文社会科学自身发展需要是( )关系。 A.对立统一B.辩证统一C.互动D.联系 5.下列( )不属于人文社会科学的社会功能。

A.认识功能B.思想建设功能C.文化建设功能D.娱乐功能 6.人文社会科学研究的一般方法有(

A.调查研究B.实地研究C.理性研究和情感激发D.文献研究

7. 创造的数学--实验方法之美,就是在于他第一次把数学与经验自然科学奇妙地结合在了一起。

A.牛顿 B.伽利略 C.爱因斯坦 D.亚里斯多德 8. )是调查统计中的基本抽样方法。

A.系统抽样 B.分层抽样 C.简单随机抽样 D.整群抽样 9.世界格局首次变动前后的时代主题:

A.战争与革命 B.对抗与对话 C.和平与发展 D.战争与和平

10.以( )为代表的中国共产党人,于20世纪40年代形成了有中国特色的哲学理论体系。 A.毛泽东B.邓小平C.江泽民D.列宁 11.下列不属于世界三大宗教的是( A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.道教

12.美国现代语言学家( )对现代语言的强烈震动始于他对“语言行为”和“语言能力”的划分。

A.索绪尔B.乔木斯基C.冯特D.华生

13..1879年德国哲学教授生物学家( )在莱比锡建立了世界上第一个心理学实验室。 A.华生B.冯特C.皮亚杰D.弗洛伊德

14.( )开创了结构主义语言学。

A.索绪尔B.马斯洛C.罗斯杰D.约翰.梅耶

世纪中国人文社会科学发展走过了曲折的道路,显示了前所未有的活力和希望是在( ).

年代之后年代之前年代之前年代之后





三、简答题(每题5分,共20分)

得分 评卷人





1.人文社会科学具有哪些价值关联性?


世纪历史学研究模式有哪些变革?

四、论述题(每题10分,共30分)

得分 评卷人



1.20世纪世界人文社会科学发展总体特点是否能作出完整的概括?

2.哲学历史学、文艺学和宗教学在20世纪的发展有哪些共通的特点?3.20世纪文艺学有哪些突破性的进展?





重庆广播电视大学九龙坡分校2017 年春季期末考试

《人文社会科学基础》A 试题答案及评分标准

( )

一、名词解释(每小题5分,共计15) 1人文社会科学就是以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和社会发展规律为目的的科学

2.定性研究就是对于事物的质的方面的分析和研究,质是特定事物区别于其他事物的内部所固定的规律性,它由事物的内部与外部的各种矛盾所决定 3.科学主义思潮是强调运用科学理性作逻辑与语言分析。科学主义思潮中的主流‘分析哲学分析哲学否定哲学的世界观意义,反对讨论思维与存在的关系,认为哲学的目标是认识人类业已建立起来的科学和常识的世界。

二、单项选择题(每小题2分,共计30) 1D 三、简答题(每小题15分,共计30) 1.答案要点

(1)人文社会科学在阶级社会中一般具有某种阶级倾向性;(4) (2)人文社会科学通常体现出一定的民族性(3) (3)人文社会科学的时代性。(3) 2.答案要点

(1)“欧洲中心论”或“欧美中心论”失去其统治地位;(3) (2)传统的“政治史”模式被打破;(3) (3)现代历史学研究的主体性的张扬;(2) (4)历史学研究方法和技术手段的更新。(2)

四、论述(要求理论与实际相结合,但答案不求一致,尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。25)

1.答案要点1人文社会科学具有现代科学的基本特征;2人文社会科学一般具有某种价值








关联性。6分)

2..答案要点(1在学科发展方向上的新突破:都强调发挥,把弘扬主体性和追求客观性统一起;

2)在研究内容、理论框架上的新突破:哲学对的关注,历史上打破了“欧美中心论”等; 3)在、研究手段上的新突破:不再“固守学科阵地”,采取了相当开放的态度;

4)在发展形态多元化上的新突破,即四个学科均学派众多,流派纷呈,形态多样。9分) 3.答案要点(1)对创作主体艺术思维及心理的深入开掘;2)对文艺作品形式的重新认识(3对文艺接受问题的注重;4)对文艺与社会—文化系统的进一步思索。10分)


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