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06-07年度汕头市九年级语文(上)期末试卷 班级________姓名________学号________得分________ 第一部分 （24分） 1、根据汉语拼音写出汉字.(4分） qiè_____ 意 和xù_____ tián_____静 jié_____据 2、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分） 一筹莫展 物竟天择 鞭辟入里 肖声匿迹 急不暇择 揠苗助长 浮想联篇 登峰造极 周而复始 明眸善籁 3、默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分) （1）、 ______________________，似曾相识燕归来。（晏殊《__________》） （2)、______________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》) （3)、大漠孤烟直,___________________。（王维《使至塞上》） （4）、会挽雕弓如满月，________，________。（苏轼《江城子密州出猎》) （5）、蝉则千转不穷，_________________________。（吴均《与朱元思书》） （6）、且壮士不死即已,________________，___________________!(司马迁《陈涉世家》） (7）、域民不以封疆之界,______________，_______________。（孟子《得道多助，失道寡助》) （8）________________，春风不度玉门关。(_______《凉州词》) （9）竹外桃花三两枝，________________。（_______惠崇《春江晚景》） （10）________________，后天下之乐而乐.（范仲淹《___________》） 4、探究下面的材料,说说你能获得什么启示。(3分) 材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒.直到有一天，它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。 我的启示： 5、根据有关内容，写出第三个同学的回答。(3分） 老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后,老师问学生：“你们最大的感受是什么？" 第一个同学回答：“虽然花儿美，但是刺扎人，我要远离它！” 第二个同学回答:“即使刺扎人，但花却很美，我要欣赏它。” 第三个同学回答：“_________________________________________” 多年以后，前两个同学都无所作为，只有第三个同学以其培育出的新品种玫瑰而闻名。 第二部分（41分） （一）阅读《陈涉世家》语段，回答问题：（12分) 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长.会天大雨,道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立,当立者乃公子扶苏.扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒，楚人怜之.或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者.”吴广以为然。乃行卜.卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜,念鬼，曰：“此教我先威众耳。"乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语,皆指目陈胜。 6、下列加点词意义不同的一项是（ ）。（2分) A． 公问其故 扶苏以数谏故 ．．B． 宜多应者 宜乎众矣 ．．C． 陈胜、吴广乃谋曰 聚室而谋 ．．D． 或以为亡 国恒亡 ．．7、解释加点词语.（4分） ①陈胜、吴广皆次当行 次： ．②为天下唱 唱： ．③今或闻无罪 或： ．④会天大雨 会： ． 8、翻译下列句子：（2分） 今亡亦死，举大计亦死,等死,死国可乎? ______________________________. 9、 陈胜吴广起义的根本原因是：(用原文回答)（2分） _______________________________。 10、用一句话归纳选段的大意.（2分） ______________________________________________________________ （二） 阅读《囚绿记》中的文字，回答问题。（8分） ①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情.我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻绮丽的年华.我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。 ②绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜"，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗，草菌在地角上生长,我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜,倒怪他多事似的。 ③可是每天在早晨,我起来观看这被幽的“绿友"时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚,我对它的善意.我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。 ④它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦,变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。 11、①段中作者用了个比喻句来表达自己“自私的念头”，你认为是哪一句?（2分） _____________________________________________________________ 12、③段中作者为什么说常春藤“固执”？这表现了常春藤什么精神品质？(3分） _____________________________________________________________ 13、④段中作者一方面说自己“不能原谅自己的过失”，另一方面却又称“魔念在我心中生长”，这是怎样的一种矛盾的心情？请你写出来。（3分) _____________________________________________________________ (三）阅读下列短文,回答问题.（9分) 荷花之谜 荷花何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙, 尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应①”的发现给人意外的启示。 它启发人们去研制涂料和油 漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵 本文来源：https://www.dywdw.cn/367a7264a75177232f60ddccda38376baf1fe00f.html
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2022-05-24
