【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学音乐《猴子蒸糕》教案1》，欢迎阅读！
《猴子蒸糕》 教学目标： 1、了解歌曲《猴子蒸糕》的歌曲内容，感受歌曲的风趣、活泼特点，并能进行简单的故事创编和表演。 2、通过多媒体课件对音乐的播放，让学生在看中学，通过可爱的卡通形象了解歌曲所表达的意思。 3、通过欣赏壮族民歌《猴子蒸糕》，在了解壮族音乐曲调的同时，总结劳动光荣，不劳而获可耻的真理，加强学生对劳动的热爱。 教学重点： 欣赏《猴子蒸糕》，感受歌曲的风趣、活泼特点。 教学难点： 通过欣赏，了解壮族音乐的曲调特点。 教学准备： 多媒体课件、猴子和小狗头饰、蒸粉糕道具。 教学过程： 一、导入新课 师：看，老师给你们带来了两个什么样的小动物？（出示小狗、小猴头饰） 师：今天我们要来听一个《猴子蒸糕》的故事。 二、欣赏歌曲 1.初听：（播放动画歌曲） 师：这个故事讲的是一个什么事呢？请同学们仔细听（听歌曲录音）。 2.回答问题：好，大家都听明白了吗？讲了一个什么样的故事啊？哪位同学来叙述一下？（找学生来叙述故事情节） 3.阐述道理：不劳动者不得食，不劳动就不能得到吃的。 4.根据歌曲内容，为五副图片排顺序（出示图片课件） ①一边听歌曲，一边为图片排顺序； ②有表情地模仿小猴和小狗的语气和动作。 5.（出示歌词）有感情地朗读歌词。 师：现在老师请大家把歌词读一遍。（在读的过程中纠正学生的语气） 总结：要用心去体会歌词的意思，实际上就是说不劳动就得不到吃的，劳动最光荣。 三、学唱歌曲 1.随歌曲旋律哼唱。 2.加入表情和动作去演唱。 四、歌表演 1.分组进行讨论，应该怎样演。（提示：道具有粉糕、蒸锅、头饰） 2.一组表演，另外一组给予评价。 五、小结 同学们演得真不错，老师想问问你们，通过这节课我们懂得了一个什么道理？不劳动者不得食，劳动最光荣！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/368af6baee3a87c24028915f804d2b160b4e8696.html
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2022-04-16
