【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《数学钉钉直播课活动总结》，欢迎阅读！
数学钉钉直播课活动总结 一场疫情，让孩子们无法按时回归校园，使得这个寒假特别漫长。尽管疫情打乱了我们的开学计划，但我们依然能做到“停课不停学”。学生在家听网课、通过钉钉提交作业成了他们的一种全新的学习方式。老师们在批改作业的过程中发现，如果只听全省统一的网课，学生有很多知识点是掌握不到位的，他们出现这样的问题为了弥补这个不足，学校决定让我们各科老师摸清学生知识的薄弱点，有针对性地给学生上好钉钉直播课，以此作为全省统一网课的有效补充。 钉钉直播课，对于我们的老师来说，是一次全新的尝试全新的挑战。带着疑惑带着兴奋，我们全体数学组的老师通过几天的酝酿、交流和摸索，在4月10，数学组的五位老师代表终于迎来他们在钉钉平台的直播首秀。 一年级曾夏英老师带来的是“人民币单位换算的练习课”，三年级邱毓蓉老师带来的是“笔算乘法的练习课”，四年级张玉荣老师奉献给大家的是一节“乘法分配律的练习课”，五年级谢新红老师给学生上了一节“期中复习课”，六年级彭卫生老师给学生上的是“正比例和反比例的练习课”。 毕竟是首秀，我们的直播课难言精彩，但不乏亮点，收获颇丰，达到了我们预期的目标。曾夏英老师采用的方式是提前布置学生做好相关习题，课中让学生进行逐题对答案，一旦发现问题，及时停下来进行重点讲解的方式，针对性非常强。张玉荣老师通过精心编排习题，课堂中讲练结合，与学生互动性强，学生非常投入。彭卫生老师的课将当下的疫情融入到课堂，让学生收获知识和能力的同时，能关注学生情感态度的发展。老师们的全情投入也虏获了不少学生的心，他们纷纷为老师们点赞，纷纷把感谢的话送给辛勤付出的老师们，纷纷询问下次的直播课什么时候上，什么时候开学······ 本文来源：https://www.dywdw.cn/36efde35534de518964bcf84b9d528ea80c72f5c.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-03-21
