宿新市徐公店

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新市,徐公店

年级第 语文 单元导学案

班级 课题 学习目标

二年级

2古诗两首<宿新市徐公店>

教师 课型

黄亚男 自学+展示+反馈

姓名 课时



第二课时

1.

2. 3. 4. 会认“宿、徐、篱、疏、未”。会写“未、追、店、徐、菜、宿” 理解重点词语的意思。

正确、流利、有感情的朗读并背诵古诗。 想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。

重、难点 会认生字,会写生字,感情诵读。

学习流程

师生笔记

一、知识链接

二、探究

1.自读课文,划出不认识的字。

2.能记住“未、追、店、徐、菜、宿”的读音、结构、部首、并会组词。 3.你能理解下列词语的意思吗?

宿: 篱落: 径: 未成阴: 无处寻: 4.用自己的话说说下列古诗的意思。 篱落疏疏一径深,树头花落未成荫。



儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。

三、我展示 四、达标测评

1.比一比,组词语。

未( 除( 采( 离( 末( 徐( 菜( 篱( 2.默写《宿新市徐公店



收获与反思











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