二年级语文优化作业设计

2022-03-24 11:36:30   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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《二年级语文优化作业设计》实施方案

一、课题的提出

为进一步推进素质教育,提高课堂教学效益,优化作业设计,改进教师的教学方式提高学生的学习效率。真正减轻初中学生过重的课业负担,根据学校作业设计的指导意见,制定二年级语文优化作业设计实施方案。

二、理论依据

根据二年级学生年龄小的特点和性格特点,要严格控制学生作业总量,不能一味追求数量,对学生完成作业要有时限要求,既不能急于求成,导致学生马虎应付,也不能把时间拉得太长。

作业难易适度。作业留得太深,太难,学生无从下手,很容易导致学生积极性下降,自信心丧失。反之,作业太容易,降低了教学的要求,也影响学生知识的掌握。

由于二年级学生正处于打基础阶段,作业量应放在基础知识的训练上,切不可好高骛远,急于求成。只有夯实基础,才能为日后知识的增长积蓄势能。

三、研究目标

通过调动学生眼、口、耳、手等到多种感官参与感知,而获得完整的感情认识,提高教学整体效益。培养学生解决各种问题的能力,全面提高学生素质。

四、研究方法和对象


老师要针对二年级学生年龄小、好动、写字速度、书写方法等一系列的个性特征,注重作业设计应多样化、兴趣化、层次化、综合化。




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