冀教版二年级语文下册《部首查字法》教案_2

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《部首查字法》微课设计

作者信息

所教学科 单位名称

微课程信息

主题名称

部首查字法

二年级的学生虽然有一定识字量,但是在阅读学习过程中,常常遇到一些“绊脚石”——不认识的字,这时我们就需要请字典这位忠实的老师来帮忙。因此

选题意图

在掌握了音序查字法的基础上,学习部首查字法可以激发学生查字典的兴趣,固学过的部首知识,熟练利用部首查字典,养成喜欢查字典的良好习惯。我们设计制作这节微课程,让学生在反复观看的过程中,掌握部首查字法的方法,并且达到准确运用。

内容来源 适用对象 教学目标

冀教版小学语文二年级下册综合学习二 小学语文低年级

1 学会部首查字法,分解出三步法,达到熟练的程度。 2 培养学生逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯。 课前预习 课中讲解或活动

教学用途

部首查字法讲解后,进行测试性练习,统计查字典过程中的出错概率。布置出错的学生继续观摩微课,二次学习,并完成改错作业。其他学生也可以根据自己的实际选择观看,并完成练习。

知识类型 制作方式 预计时间

微课程设计

讲授型

拍摄 录屏 演示文稿 7分钟



所教学段



小学二年级


教学过程

一、情境导入

创设小丽读书的情境,遇到不认识的生字,请你来帮帮他吧?巧妙引入课题查字典新方法。 二、认识你的字典

设计意图

创设孩子们感兴趣的情景引领学习,激发学习欲望,提起学习兴趣。

先了解自己的字典,明确部首查字法从哪里起

认识手中的字典,熟悉部首目录、检字表、难检字索引。 始。 三、跟随小博士一起学习查字典的新方法(部首查字法) 以“嗥”字为例,讲解用部首查字典的三步法 1.提取部首:哪部分是部首?练习找部首。

2.找部首页码:在字典的“部首检字表”中找到这个部首,记清其右边标明的页码。按上面记住的页码找到“检字表“中相应的一项,从这页找出要查的部首。

3.算笔画:查该字的总笔画数,减去部首的笔画数,根据剩余笔画数找到所要查的字。

学习反馈是必不可少的环节,有利于学生考评

四、小测试:让学生练习,然后分步出示查询过程和结果:学习效果。如果遇到困难和错误还可以反复观用部首查字法查“期,苍,附,疲”。

看微课。通过这个小测试,让学生小试身手,有初步的成就感。

六、小结

以歌谣总结部首查字法:

遇到生字别着急,字典老师来帮你, 定部首,数笔画, 部首目录找到它。 检字表中翻页码, 再数剩下有几画, 相应笔画找到它。 定下页码就出发, 正文就会发现它。

我们又学会了一种新的本领——部首查字法。大家以后遇到不认识或不理解的字可要勤查字典哦!这样,我们可以看更多的书、读更多的报、学更多的知识了。

以有趣的歌谣作为学习总结,巩固所学。 提出下步要求,在平时学习过程中灵活运用。 提出学习要求,在平时的阅读、学习中熟练运用部首查字法,达到熟能生巧,成为自己手中灵活的学习工具。

让学生明白没有注音又不认识的字我们可以用部首查字法,以一个字为例,分解步骤,讲解与文字、画面结合,让学生直观地了解部首查字典的方法让学生思路清晰地按照“三步法”来学习部首查字的方法。


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