法学院暑期社会实践活动心得

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法学院暑期社会实践活动心得



为了普及法律知识,提高群众的法律意识,以己所学,服务社会。**712日早,我们法学院学子在团委书记石老师的带领下,整装待发,预备前往我们此次暑期下乡的地点——****镇,开始我们为期一周的送法下乡活动。在“三下乡”系列活动中,第一个高潮显现在关帝庙前演出的离婚调解的小品中,演员们卖力的展现着每一个角色的特点,台下的群众看的津津有味,不时响起烈火的掌声。而次日在上演的模拟法庭中,随着审判长敲击法槌宣布开庭,原告方与被告方展开了互不相让的唇枪舌战,情理、法律在场上互相交错,吸引着在场观众全神贯注看着案情的进一步进展。庭审终止后,一位观众赞颂道"真了不得,这么好的口才,我要打官司就找他们了"。在随后开展问卷调查和现场法律知识咨询活动中,同学们热情的向群众介绍问卷,积极的为咨询的群众提供法律解答。一位咨询有关宅基地问题的老大爷在咨询后兴奋地说太感谢你们了,早明白如此我也不用受这么大委屈了,我要用法律爱护自己的权益"。我亲身参与了这次活动,学到了专门多,感想颇多。第一点,当代社会就需要如此的活动。缘故有

二,其一当代大学生缺乏服务社会的意识;其二当代大学生社会实践能力有待提高。现今随着网络科技的进展,现代网络传媒、游戏得以在大学生中蔓延,有的学生沉迷于网络音像,有的则沉迷于网络游戏,整天宅在寝室,差不多断绝了与社会的联系。通过这种活动,将学生从网上从寝室拉了出来,拉近了学生与社会的关系。同学们以自己的知识服务社会有利于提高自己的实践应用能力,真正实现以我

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所学服务社会。第二,农村群体法制意识薄弱,迫切需要提高法律意识。进行问卷调查的时候,我遇到了一位姓马的大爷,他从事的是一般的冷饮销售,通过和他的交谈我发觉他对法律差不多不明白,问他什么叫侵权?他不明白。问他明白消法的存在吗?他说不明白。问他假如碰到假货咋办,他说可不能的。事实上,这位马大爷不是个例,他代表的是农村老年人群体。这类群体因教育水平、思想意识、经济条件等缘故使其在法律方面的知识严峻欠缺。相比而言三四十年龄段的人法律意识有所增强,我在进行问卷调查的过程中遇到了两个如此的人,他们差不多上经常外出打工的农民,受别处世界的熏陶,对权益、义务有所明白得,同时在向他们说明法律的时候也能说得通,像老年人我一直费劲地说可他们却不明白得。然而,他们对法律的了解仍旧是有限的,只明白自己有什么权益,却对如何维权不甚清晰。作为河大法律人,实现"法治中国梦"是我们义不容辞的责任,关于通过普法活动以提高群众法律意识,我有一下建议:

一、农村群体是法律意识最为薄弱的社会群体,同时也是人数最多的群体,提高农村居民的法律意识对提高整个社会的法律意识最为关键。为此应将农村普法放在一个重要的位置。

二、普法活动要接地气。所谓接地气确实是能被当地群众乐于同意,要大众化、先进化、通俗化。本次我院暑期下乡活动中的法律小品、模拟法庭确实是典型例子。在观看完之后,在场的观众想起了烈火掌声。一个大妈说道:"这婚离的真是太像了,简直确实是确实吗。",说完笑了起来。这时另一个大妈急忙说道:"不仅这小品表演的好,这模拟法庭也专门好啊,尽管我没上过法庭,但这些小孩一个个都这么认确实样我就明白了法庭审判应该确实是如此的。""对对对,

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这小品、模拟法庭确实是专门有意思""我们专门喜爱这种形式""尽管学的法律知识不多,但依旧学到了一点,哈哈。"观众们对本次活动都给予了专门高的评判,我认为接地气是获得认可的一个重要因素。

三、普法之路,教育先行。在本次普法活动中我们发觉越是文化水平高的人越有利于明白得或同意法律知识。法律是一个专门严肃的问题,它的明白得需要文化知识做铺垫,把法律一昧的俗语话只会损害法律的严谨性,不能发挥法律的作用。为此要想普法第一要把教育搞起来。

四、普法对象应以青青年为主,中年人次之,老年人最后。当前法律资源是有限的,在有限的资源下实现最好的普法成效是我们追求的目标。最好的方法确实是让普法的对象成为普法的主体。前面差不多说了,文化水平高的人比文化水平低的人更有利于学习法律知识,明白得法律知识。我们明白,我国的教育水平在不断提高,总的来说年轻人这一群体比青壮年、老年人群体文化素养有所提高。同时,青青年思想意识开放,进取心强,正处在一个学习的时期,同样渴求法律知识。为此将青青年培养成普法的主体是一个明智之举。提高青青年的法律知识,使他们在日常生活中对家庭其他成员在潜移默化中宣传法律知识,通过这种"小手拉大手"活动切实能够提高群众的法律意识。通过本次暑期三下乡活动,一方面我了解到了农村的法制状况,另一方面也提高了我法律知识的实践应用能力,同时通过对本次活动的认真总结,我学到了的在课堂上学不到的内容。这次暑期三下乡活动专门的有意义,期望以后有机会还能连续参加!12 内容。



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