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“八荣八耻”回归道德本原——复旦大学社会学教授于海谈荣辱观

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“八荣八耻”回归道德本原——复旦大学社会学教授于海谈

荣辱观

卢雁

【期刊名称】《上海教育》 【年(卷),期】2006(000)04A

【摘 要】任何道德规范只有转化为道德实践，才能成为人们自觉遵守的行为准则。于海指出，作为中华传统美德与时代精神的完美结合，以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。既属于科学的社会主义道德体系范畴，又是实践性很强的操作规范。

【总页数】1页(P9) 【作 者】卢雁

【作者单位】《上海教育》记者 【正文语种】中 文 【中图分类】G641 【相关文献】

1.扎根民族优秀传统文化开拓思想道德建设新境界——从儒家传统荣辱观看"八荣八耻"的文化内涵2."八荣八耻"荣辱观与大学生思想道德素质培养3.倡导“八荣八耻”的荣辱观 树起公民道德建设新标杆——在社会主义荣辱观教育宣传中创新出彩4.实践社会主义荣辱观 提升社会主义道德境界——谈“八荣八耻”社会主义荣


辱观5.专统荣辱观与大学生道德自觉研究——基于重庆交通大学学风版“八荣八耻”的思考

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本文来源：https://www.dywdw.cn/3794b9cbde88d0d233d4b14e852458fb770b388e.html

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