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中班老师教育随笔《比比谁的小纸球最听话》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 中班老师教育随笔《比比谁的小纸球最听话》 这几天的区域游戏结束后，发现手工区总是有很多剪下来的废纸在地上，要花费很多的时间去收拾。观察并分析了原因：孩子沉浸在制作的乐趣中，有时候为了追求速度，有时候是由于孩子的随意性，剪下的废纸总是随手一放，这样就很容易掉到地上。后来我也想了个办法，每次手工活的时在桌子上放一个空篮子，请孩子把剪下的废纸放到篮子里，可是还是发现孩子的随手一放，有时就会放在盆子的外面。还有就是有时剪下来的纸太大了，长长的纸条往往会一半在篮子里，一半在篮子外面。虽然每次在活动中，看见桌子上有废纸了，就会及时地提醒孩子，将纸全部放在篮子中，或者以竞赛的形式鼓励孩子，比一比，哪一组的桌子最干净。有的孩子在老师的提醒下会主动的将露在外面的纸放进去，但是不一会就又会有纸被随意丢在在外面了。 今天的手工活的内容是制作“勇敢的小雪人”，我一边在示范，一边就在想这个问题，突然我有了妙招。我边剪边讲解制作的要点，等全部剪完，我随手拿起剪下来的纸，一边用力团一边说：“这些剪下来的纸很不听话了，平时老是喜欢跑到篮子外边玩，今天我要让它变成听话的小球，让它乖乖地呆在篮子里。”孩子们听了，都觉得很新奇，有的忍不住笑了起来，有的还在说：“我也会做听话的小球。” “我也会。”“我也会。”大家争先恐后的向老师表示自己的能干。我也积极地回应着大家：“我相信每个小朋友都是很能干很聪明的， 第 2 页 共 3 页 一会比比谁的小纸球最听话，谁的小纸球最最多哦!” 制作活动开始了，大家小心翼翼的将图案剪下来，然后将剪下来的废纸两手用力的团起来，不一会儿盆子里就出现了一个个小小的纸球，桌子上变得干干净净。 虽然团纸的动作很简单，但是孩子却乐在其中。也大大减少了很多收拾整理的时间。两全齐美，我们何乐而不为呢? 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/37b8a335cf7931b765ce0508763231126edb77b4.html
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2023-01-16
