浅谈如何上好高等数学第一堂课

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浅谈如何上好高等数学第一堂课

作者:李淑玲 曹桂文

来源:《环球市场》2018年第24

摘要:高等数学是各高等院校必开的公共基础课,对学生后续课程的学习非常重要,但学生对本课程的学习存在一定的困难。所以上好第一堂高数课,激发学生的学习兴趣,消除学生对该门课程的恐惧心理至关重要。

关键词:高等数学;第一堂课;课程体系;学习方法

高等数学是大学新生在一年级必修的一门基础课程,高等数学即微积分,它的建立具有划时代的意义,它对科技的进步和发展具有极大的推动作用。它是学生走上工作岗位的必备工具。它不仅是学习其他数学课程,比如线性代数,概率统计,复变函数等课程的基础,也是以后学习专业课程的基础,它同时还是研究生入学考试的必考科目。另外,高等数学还可以更好地培养学生的逻辑思维能力。对刚踏入大学校门的大学生来讲,无论所学的是理工类专业还是经管类专业,都必须学高等数学。高等数学是一门非常重要的公共基础课,它是学好专业课及其他数学课程的基础。俗话说:一出戏,要奏好序幕;一部乐章,要凑好序曲;良好的开端是成功的一半。因此第一堂课在整个教学过程中有独特的地位和作用。上好新学期第一次课,可以为接下来的高数教学奠定良好的基础。下面我就如何上好第一堂高数课谈谈自己的看法。 一、树立良好形象,建立师生情谊,拉近师生情感距离

面对具有极强欣赏意识和批判眼光的“00大学生,大学教师的形象塑造十分关键。第一次上课要着装典雅、精神饱满。也就是说,教师穿衣服不一定要时髦,但一定要端庄。教师在学生面前要表现得有精神、有气质、有魅力。学生很自然地就会从你身上感受到一种美,甚至从第一眼看到你就会喜欢你,进而喜欢听你上课。在第一堂课做幽默风趣的自我介绍也是拉近和学生的距离、取得学生的信任是一个不可缺少的环节,包括介绍自己的姓名、专业、学习经历等。通过这些信息的传递让学生感受到你的平易近人及积极进取的精神,让学生得到正能量,给学生留下深刻的印象,从而让学生喜欢自己,进而喜欢听自己上课。

二、介绍这门课的课程体系,增加学生对这门课的了解,调动学生学习这门课的积极性 兴趣是学习最有效的动力。孔子说:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。当代著名科学家爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师。对于学生来说,兴趣是推动学习活动的内在动力。学生一旦对某一学科有了浓厚兴趣,就会产生强烈的求知欲望,诱使其主动地去学习,只有感兴趣的东西,才能想方设法去了解它、掌握它。


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