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科学二年级下册期末实验复习试卷检测题（Word版含答案） 一、实验探究题 1．二年级科学探究小组同学用小车研究磁铁的性质，请你帮助他们完成下列问题。 （1）请你在图中用“→←”“←→”标出小车运动方向。 （2）磁铁能吸引铁的性质叫做_______，（填“磁极”或“磁性”）磁铁上磁力最强的部分叫做_______。（填“磁极”或“磁性”） （3）我们在学习磁铁时，还了解到磁悬浮列车是应用磁铁的（ ）性质悬浮在轨道上的。 A．异极相互吸引 B．能指示南北极 C．同极相互排斥 2．要拾起木屑中的回形针，有哪些方法？ （填写序号：①用火烧掉木屑，剩下的是回形针。②利用磁铁可以吸引铁，但不能吸引木屑的特点来拾起回形针。③用吹风机吹掉木屑，剩下的是回形针。④利用水的浮力，将木屑和回形针的混合物倒入水中，木屑会浮起来，回形针会沉入水底，倒掉水和木屑，剩下的就全是回形针了。） 方法一：__________________________________________________ 方法一：__________________________________________________。 3．下图是某同学的实验结果，箭头表示磁铁运动的方向。请在括号内填写出磁铁的磁极。 4．两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。 （1）将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（ ） A．会转动 A．会转动 A．吸引 B．不会转动 B．不会转动 B．排斥 B．同极相斥，异极相吸 C．会立起来 C．会立起来 （2）如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（ ） （3）如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（ ） （4）从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（ ）。 A．同极相吸，异极相斥 C．相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引 5．下图是文煜家的厨房，请仔细观察，并回答问题。 （1）下列物品中，用到磁铁的是（ ）。 A．陶瓷碗 B水壶 C．冰箱 （2）下列物品中，用铁制成的是（ ） A．花瓶 A．陶瓷茶壶 B．水龙头 C．玻璃杯 B．钢勺 C．铁锅 （3）下列物品中，不能被磁铁吸引的是（ ）。 二、实验探究题 6．图是李芳不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。 （1）从刚出生到二年级，李芳的体重增加了多少千克？身高增长了多少厘米？ （2）除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（ ）不能作为我们生长的证据。 A．以前的鞋子不能穿了 A．勤换衣物 B．发型发生了改变 B．保持卫生 C．牙齿发生了变化 C．晚睡早起 （3）养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（ ）。 7．李华、赵民和刘星想比一比谁的反应快，就想到了玩“抓尺子”的游戏，并记录了数据。请你分析一下数据并完成填空。 “抓尺子”游戏分数记录表 李华 赵民 刘星 1 4 2 6 2 2 4 8 3 4 4 10 4 6 8 8 5 6 10 10 总分 22 28 42 （1）玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越______。从上表中可以看出______（填人名）的反应最快。 （2）在游戏中，想要提高游戏得分，最有效的方法是（ ）。 A．集中注意力 C．手眼配合，快速动作 B．认真倾听 D．增加练习次数 8．小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下： 姓名：小明 性别：男 日期：2021年6月1日 年龄 体重 现在 8岁 25千克 毕业时 12岁 33千克 本文来源：https://www.dywdw.cn/3879ea3656270722192e453610661ed9ad5155cc.html
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2022-04-28
