【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中班下学期教育笔记》，欢迎阅读！
风在手上 “风在哪里？ ”在一次科学探索活动中我提出了这个问题。 “风在外面。”一个孩子抢先回答，然后得意洋洋地看着其他伙伴。 “很好。可以再具体一些吗？”我鼓励孩子们继续往下说。 “风在隧道里，我每次经过隧道时都会听到呼呼的风声。” “站在田野上，风会吹起我的头发。” “山顶上也有风，吹得树枝摇摇摆摆。” “风在手上 .... ”彤彤的声音刚刚冒出来，就被一阵哄笑声打断。 风怎么会在手上？” “是的，真可笑。”彤彤被嘲笑得手足无措，想了又想才鼓足勇 气走到我面前，两个小手掌放在我的耳旁上下扇动起来，果然有风！其他孩子也学 原原的动作用手扇风，“真的有风哦！ ”“原来彤彤说的没错！”孩子们开心地互相演 示着交流着。我也被孩子们所感染，“彤彤真棒！风会在手上，风还会在哪里呢？” 接下来孩子们的答案更让我惊喜。 “风在脚底，爸爸带我骑自行车的时候，风在脚下挠我的脚底，痒痒的。 “当我吸气呼气的时候，有风从我的嘴巴里跑出来。” 孩子们海阔天空地表达自己的发现和感受，一脸的兴奋和快乐。孩子的快乐就 是这么简单，让他们畅所欲言，他们总是会有奇思妙想。 从此以后，我充分尊重孩子的想法，鼓励和支持孩子大胆地表达表现，我发现 只要不简单地以对与错论英雄，孩子们便能充满自信地表达表现，用自己独特的思 维方式进行创造。 跟孩子们相处的每一天，我总会有收获，甚至有时收获到的比我教给孩子的还 要多。我喜欢和孩子们聊天，喜欢倾听孩子们充满想象的表达，喜欢参与他们热烈 而有趣的讨论 ..... 大家对爱迪生孵小鸡的故事耳熟能详，我很欣赏爱迪生的母亲采用正面引导的 方式来教育年幼的儿子，希望我也能成为一个有爱、有智慧的教师。 时间：2016年3月20日 班级：中一班 教师: ” “哈哈哈, 裤子破了 一天户外活动结束后，熊嘉程郁闷地对我说：“老师，我的裤子破了 ！” “是吗？ 哪里破了 ？”我关切地问。熊嘉程便侧着身子小心翼翼地把屁股朝向我，这时我才 发现熊嘉程的裤子后面被竖着拉破了一道小口子。回到活动室，我发现熊嘉程没有 备用的裤子，就安慰浩浩：“别担心，裤子虽然破了一个口子，但不太大，还是可 以穿的，回去让妈妈帮你缝起来就好了 ！”熊嘉程有点不愿意，说：“老师，你还 是给我妈妈打电话吧，让她马上给我送一条裤子过来。 ”我想，熊嘉程的裤子破的 口子不大，并且他里面穿了短裤，没有什么大碍，熊嘉程大概是要漂亮，不愿穿破 裤子，所以才要叫妈妈送裤子来。于是，我以妈妈工作忙为由搪塞了，熊嘉程只能 无奈地走开了。 午睡醒来以后，熊嘉程又对我说：“老师，你还是给我妈妈打个电话，让她帮 我送裤子来，好吗？”看熊嘉程如此急迫、焦虑，我有些奇怪，但还是认真地解释: “熊嘉程，破了的裤子也是能穿的呀，在很多生活条件困难的地方，小朋友都没有 新裤子穿，都穿旧裤子的，旧裤子上面会有洞、有补丁……”熊嘉程嘟起嘴巴，很 不好意思地说：“可是他们（小朋友）能看到我的短裤，我今天穿的是红颜色的短裤。” 说完便用两只手掌盖住屁股，眼睛还不停地瞄旁边陆陆续续睡醒起床的小朋友。这 时，我才恍然大悟，我用自己的生活经验去理解熊嘉程不愿意穿破裤子的原因，认 为他是为了漂亮而不肯穿破裤子，却完全没有理解熊嘉程的真正的想法。其实，熊 嘉程是因为担心红短裤会被小朋友看到而苦恼的。 反思自己的教育行为，我感到我们在尊重、保护幼儿的隐私，理解并满足幼儿 自尊、自信的需求方面做得还不够。我想，今后我们要秉持一颗尊重幼儿的心，用 一双充满爱意的慧眼去解读幼儿的需求，去实践富有内涵的“爱与尊重” 。 时间：2016年4月15日 班级：中一班 教师: 孙悟空是动物吗 晨间点名，我改变了一下点名的方式，请点到名的小朋友说一种自己喜欢的小 动物。“刘宇彤！ ”“马王子琪大象！”……“刘文轩！ ”“孙悟空「我 愣了一下：“孙悟空是动物吗？”小朋友你看看我，我看看你，鸦雀无声。我下结 论：“孙悟空不是动物。”话音刚落，刘文轩就提出了自己的看法：“他身上不是 有毛吗？”琪琪接着说：“对！它还有尾巴呢！”“他还会打妖怪孙悟空是猴子 啊！” “孙悟空会说人话，他和真正的猴子不一样。”我向小朋友说明我的观点, 些小朋友表示赞同，刘文轩则仍然坚持自己的观点：“它身上有毛、有尾巴，为什 么不是真正的猴子呢？”我解释：“孙悟空只有在电视里、动画片里出现，真正的 动物是真实存在的小动物，孙悟空其实并不存在。” 听我这么一说，小朋友好像有点头绪了。“对啊，我在电视里见过孙悟空 ！” “他会72变。” “他还会飞呢！”我借机补充：“对啊，孙悟空会飞，你们见过真 的猴子会飞吗？” 小朋友好像明白了： “对啊，真的猴子是不会飞的 孩子们好像有点失落，有点沮丧。 原来根本就没有孙悟 空啊？! ” 本文来源：https://www.dywdw.cn/390253156337ee06eff9aef8941ea76e58fa4ab1.html
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2022-12-30
