我会背诵的第一首古诗词教案

2022-08-16 14:17:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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我会背诵的第一首古诗词教案

1.教学目标:认识生僻字,写生僻字;正确流利地朗读古诗,背诵古诗。

2.教学重点:识字、字和朗读。 3.教学准备:多媒体课件

4.教学过程:首先用多媒体播放古诗词的歌曲,激发兴趣,引出今天所要讲的主题,然后就是导入话题,揭示课题。“同学们刚才老师播放的古诗词歌曲好听吗,大家有认识的古诗词吗,哪位同学知道的可以起来回答一下,不知道的也没关系,这节课老师就来带领大家来认识一下这些古诗词,掌握你们学习中的第一首会背诵的古诗词”。

5.初读诗歌,扫清字词障碍,先让学生自由读诗,然后老师范读,对照注释,利用三到五分钟理解重点字词意思,然后老师指导学生理解重点字词,指名学生说说诗句的意思。

6.再读诗歌,整体感知,先朗读诗歌,再诵读诗歌。

7.总结诗歌,扩展延伸,引导学生说说读了诗歌之后的感想,指名学生谈谈某句诗所表达的情境,然后剩下的时间留给学生背诵诗歌。


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