应急疏散演练方案

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应急疏散演练方案

一、演练目的

通过应急逃生演练,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉 校紧急疏散的程序和路线,确保在火灾或地震来临时,应急工作能 快速、高效、有序地进行,最大限度地保障全校师生的生命安全,同 时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提髙突发公 共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、 练现场指挥小组 总指挥:张广健

副总指挥:许洪进、来振徽 成员:各年级班主任 三、 演练安排 1. 内容:紧急疏散演练 2. 对象:全体师生。 3. 时间:正式演练924 突袭演练时间随机确定

四、 演练准备

1. 全体教职工必须明确此次火灾、地震应急逃生演练的任务和注 事项。

2. 演练前班主任应组织学生学习火灾、地震等突发事件的应急逃 与自我保护的知识,让学生熟悉应急逃生的正确方法,教育学生做 到:①遇事不慌,沉着冷静;②动作敏捷,保持安静;③积极自 救,互帮互助;④听从指挥,有序疏散,依次、快速、安全下楼, 不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、 时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,特别要强 调演练是预防性、模拟性练习,并非真的发生火灾了。

五、 散目的地及疏散路线


1. 疏散目的地

疏散至升旗台 2. 疏散路线

1 一楼各班出教室直接至目的地;

2 楼上班级分别由东西楼梯按照先下层后上层、先两边后中 的顺序下楼。

六、 疏散保护安排 1•各班护导教师安排

班主任在前领队,科任老师尾随在后,其他老师协助。

职责:维持本班学生的疏散秩序,迅速带领本班学生按要求有序疏散 目的地。

七、 演习场景 (一)正式演练 1. 上午9 10

教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓 (喷烟雾),学生们发现后立即向老师报告,火警警报声在校园上 空响起。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发 播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告 情况。

2. 上午9 11

1 班主任和科任老师在第一时间内到达教室内。

及时关闭电源开关,指挥靠班级前后门的学生迅速打开前后 H 指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏 散。 2 其他教职工听到警报声,迅速到达各自岗位。

(在疏散演练中,安排在每个楼道口的护导教师应确保学生安全撤 离,在学生全部疏散后再撤退。)

3. 上午 9 129 13 (最迟 9 14


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