【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《剪纸教案《闪闪的星星》》，欢迎阅读！
《闪闪的星星》 作者：杨云 一、活动目标： 1、通过探索，学习将正方形纸对角折三次，反折一次后剪出五角星。 2、通过让幼儿亲自操作，培养幼儿独立操作和解决问题的能力。 3、体验解决问题、发现问题、找出答案的愉悦心情。 二、活动重难点： 1、学会正确的折叠和剪五角星。 2、正确的折叠和独立解决问题的能力。 三、活动准备： 1、剪好的大小不一，形状不同的星星图样若干。 2、各种方形纸、剪刀、胶水、彩笔人手各一份、正方形纸若干、大展示图板。 四、活动过程： （一）、出示剪好的星星图样引起幼儿的学习兴趣。 教师以变魔术的口吻引起幼儿的探索欲望：下面老师为小朋友变一个小魔术，请小朋友仔细看，老师用正方形纸经过两次对折后再反折剪出五角星。 （1）老师用正方形变出了什么？老师拉开纸幼儿观察。 （2）这个五角星是怎么做出来的？（先对折两次再反折剪） （3）幼儿自己动手尝试制作，教师巡回观察指导。 （二）、让幼儿自己总结剪五角星的方法和结果。 （1）请剪出五角星的五个角一样大的幼儿讲解剪五角星的方法。 （2）请剪的五个角不一样大的幼儿用同样方法演示一遍给幼儿看。 （3）让全体幼儿比较哪一个剪的好？为什么？ （三）、教师总结制作方法，请幼儿再次制作。 （四）、作品成果展示。 请幼儿将制作的星星贴到图板上，制作成闪闪的星空，互相展示欣赏。 示意图制作范例： 1.向上折 2.向左折 3.再向左折 4.向右折 5.画 6.剪 7.完成 儿歌：五角星 两只小鸟嘴对嘴 准备停下说悄悄话 右边翅膀收起来 左边翅膀收起来 活动延伸:可以把五角星的中心剪一刀变成空心五角星，或者镂空装饰变成各种花朵 温馨提示:为了区分五等分可以先把三角形四等分，再第一次向左折时超过四分之三处。 本文来源：https://www.dywdw.cn/3959251ba26925c52dc5bf48.html
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2023-02-25
