【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《弟子规国学诵读方案》，欢迎阅读！
诵读《弟子规》活动方案 一、 指导思想： 书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基 石。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的行程，是文化传承的通道。一 个人的精神发育史实质上是一个人的阅读史。为进一步推进语文规范、传承中华 文明、振奋民族精神，努力打造书香校园，引导师生共同读书，与书为伴。我们 开展“经典诵读活动”，能加强和改进未成年人思想道德建设，还能使我校学生 学会做人、学会学习、学会交往，学会创新，从而创造一个良好的校园育人环境。 二、 活动目的： 传统中国文化的精神，对校园、家庭、社会产生潜移默化、清洁社会 人心、熏陶学生品质的作用。《弟子规》这本书依据至圣先师孔子的教诲编成的， 它比《三字经》更通俗易懂，更易让人接受，是一本启蒙养正，养成忠厚家风的 最佳读物。因此，诵读《弟子规》确实是教育学生思想，规范学生行为的一种好 方法。通过诵读《弟子规》，学生能够弘扬国学文化，传承国学精髓，与圣贤为 友，形成健康的人格，构建良好的校风。同时，学生也能够扩大阅读面，增加阅 读量，多读书，好读书，养成良好的阅读习惯。 三、 《弟子规》简介 “弟子”，指学生、晚辈。而知识是没有止境的，“三人行，必有我师焉”， 人的生命过程就是一个终身不断学习的过程， 所以我们每个人都是弟子，都应该 学习《弟子规》、践行《弟子规》。“规”是什么意思？就是规范、道理，做人 的道理及应遵守的规范。如何在世间上为人处事，做好一个人？就需好好学习《弟 子规》。 四、 活动对象： 学校全体学生 五、 实施措施： 1、 有计划、有布置、有检查、有落实。 2、 使学生充分认识到开展此项活动的重要性和必要性。 六. 比赛形式。 1 •班级比赛。每班先举行背诵比赛，选出背诵流利、响亮的，按要求有感情背 诵。 2. 精神面貌好。 3. 普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。 4. 诵读时间：3分钟内。 5. （ 1— 2）年级背诵指定部分。（3—6）年级按要求背诵并答题。 6. 诵读比赛后评出优秀诵读班级。（年级前三名） 七. 比赛要求： 1. 各语文老师高度重视，组织学生扎实开展读书活动，积极参加本次活动，扩大 学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化范围，营造书香校园。 2. 要求全校比赛学生着装校服。 仁兴学校语文教研组 2014年上 本文来源：https://www.dywdw.cn/39832d139b8fcc22bcd126fff705cc1754275fcb.html
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2022-12-15
