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我眼中的老师作文450字 老师的形象不管在谁的眼中都不会差，毕竟是传授我们知识的引领者，在大家眼中过得老师是怎样的呢？一定是和蔼可亲的吧。以下是由作者为大家整理的“我眼中的老师作文450字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 我眼中的老师作文450字（一） 每一个小学生心中都有一个梦想中的好老师，我也不例外。我心目中的老师是文质彬彬，学识渊博；或是温柔可爱，学富五车。 最近，我们班来了一位新的语文老师，结果却让我大失所望。她矮矮的，胖胖的，十足电视上的沈殿霞。我心想：哼！这个老师又矮又胖，肯定教不好我们班的。 过了一段时间，我们班的同学便合编了一首小曲来埋怨老师：“读书苦，读书累，读书还要教学费，不如参加黑社会，还能收点买路费……“老师很快编发现了，不但没有骂我们，而且夸我们坐得很押韵，但参加黑社会是走上邪路，所以还要多加修改。她幽默的话语使我有点改变对她的观点。 不久，我们班的成绩果然上升了不少，但我心想：你的教育方法好，不见得人也好。一次测试时，我发现了我们班人做题目也轻松多了，这才发现她真是一位教学经验丰富的老师。 还有一次，我们班在上语文课，突然，我的肚子疼得很厉害，满头大汗，老师似乎看穿了我的心思，对我说：“怎么了，马乐彦，不舒服吗？来来来，我扶你到医务室。“说着，她扶我去了医务室。我吃了药，她也没顾自己休息，给我又是倒茶，又是递水，无微不至地照顾我。这时，我抑制不住自己的心情，激动地对她说：”老师，谢谢您！“老师笑了，我也开心地笑了。 我眼中，心中的老师现在是慈祥，有文化的好老师，不是光有一副外表，没有一点内涵的老师。 我眼中的老师作文450字（二） xx老师三十多岁了，但腰板仍然挺得很直，脸上经常带着微笑，不知何时头上也增添了根根白发。从一年级到小学毕业，xx老师对我们细心教诲，孜孜不倦，关心我们，问寒问暖。他以身作则，教育我们如何做人，慢慢添上去了。 在小学二年级的时候，轮到我搞卫生时，我应该叫家长来擦玻璃。但是那一次正值农忙，家长有许多没有来。我们班有几个同学上去擦玻璃。xx老师看见了，立马让他们下去，自己上去擦，也不知怎的，我看见xx老师上去，两腿直发抖，之后紧接着脸上冒出露珠般的汗滴，可他仍坚持着擦了几块。这件事过了很久，才听我班同学xx佳说，他得了重感冒，几天都没有好。但在我的印象中，xx老师请假的天数屈指可数，还经常给我们补课。 每到作息时间改为夏秋时间时，中午便有两个多小时，而我却要吃完饭急急忙忙得去学校，因为xx老师中午要验作业，我那时还抱怨不能玩耍呢！ 我小时作文底子差，作文总不及格。我们班的老师要修改。我的稿子经常是红通通的，现在翻出来，看着老师为我一笔一画修改的作文本，敬佩之情、感激之情油然而生，不禁泪莹满眶。 我眼中的老师，是蜡烛，在懈岁月的侵蚀之下，奉献了自己，而为一个个幼小的精灵点燃了学习之光！是春蚕，吐出了一条条做人的道理！是阳光，照亮了无数儿童的心里，温暖了每个人的心。 我眼中的老师作文450字（三） 我眼中的老师不需要华丽的衣裳，不需要健美的身材，不需要成摞的证书，也不需要高深的学历，只需要有一张永远微笑的脸庞。 我眼中的老师，上课时，那张笑脸像有魔力一般，让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。如果有人昏昏欲睡，他从不拍桌子打椅子，而是讲起一个幽默的笑话，让大家在笑声中打起精神，开始听课。每当同学站起来回答问题，老师总是微笑，认真地听着，时不时地投去赞许的目光。看着老师的微笑，我们就更加认真地听课了。 我眼中的老师，下课时，会带着快乐的微笑，引领我们去操场上嘻戏。大家有的拍球、有的跳绳、有的踢键子、有的……脸上都洋溢着天真的笑容，像一群快乐的天使，而我们的老师则在天使的环绕中微笑着、快乐着。 我眼中的老师，放学时，会用一种特殊的微笑护送我们离去。在落日的照耀下，老师的微笑显得那么温柔、那么亲切、那么漂亮。每一个同学从校门口出去，老师都会用好听的声音说：“再见！”，让每一个同学回到家时，身上还有一股暖暖的气息，时不时也会情不自禁地露出微笑。 老师的笑是纯洁的、是幽默的、是温柔的，老师的笑是真诚的、是美丽的、是和谐的。 我眼中的老师用笑去赞美每一位同学、用笑去战胜一切、用笑…… 总之，我眼中的老师，永远是微笑的。 我眼中的老师作文450字（四） 在我眼中有这样一位老师，他严厉负责，教育有方，他就是xx老师。 xx老师很严厉负责，对于调皮捣蛋的学生毫不留情。 有一次上语文课，xx老师在白板前教作文，突然，xx老师大声吼道：小A不要做小动作！”只见他拿着戒尺，板着脸，眼睛里充满寒光，像一把刀子一样直接插进小A的胸口，头上的头发似乎竖立了起来，头似乎都在冒烟，用戒尺不断地敲击着桌子。风在吼，猫在叫，xx老师在咆哮。在看小A，他已经面无神色，脸色苍白，双脚都在微微颤抖，往日里的嬉皮笑脸，口若悬河早已灰飞烟灭，只有害怕与惶恐。 xx老师不仅对学生严厉负责，而且教育有方。 他上作文课，总是教我们用描写和多维结构写作文。他每次课都在白板上画下一张张令人显而易懂的思维导图。我的作文本上似乎开满了鲜花长出了碧草，一个个活灵活现，生龙活虎的人物便像活的一样出现在我的眼前，使一个从来不会用描写写作文的人，顿时成为了专业写手，那些写在纸上的人物都活了，在作文纸上动了起来。 这就是我眼中的xx老师，一位严厉，教育有方的老师。 本文来源：https://www.dywdw.cn/39c3026353e79b89680203d8ce2f0066f43364fe.html
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2022-03-30
