六一活动方案

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2011年六一游园活动策划方案



一、设计思想:

实行全园幼儿、家长、教师大互动,打破班级、级部等界限,让家长领着孩子在幼儿园里各班老师设计的各个游戏活动中愉快的“游玩”



二、活动目的:

1、鼓励幼儿大胆参与的意识,培养幼儿的合作意识。 2、发展幼儿的交往能力和大胆表现能力。 3、体验操作的乐趣。

三、活动准备:

1、每个班(组)制定出详细的活动方案(游戏安排的负责人来书写)

2、每个班(组)提交一份所需采购或需幼儿园准备的物品名单(原则上能用废旧物品自己准备的就自己准备)

3、设计一份游玩的通票平面图,并印发给每一位家长。具体负责人:*** 4、小粘贴、礼物等若干。具体负责人:***

5、联系开休闲、美食街的食品、用具等(但不投资):负责人:********* 6、争取一点商家的赞助。负责人:***(注:每一位老师都是其的用心者)

四、活动要求:

每个班(组)负责一个游戏区,这个游戏区的游戏设计,要考虑到大中小各个年龄班的幼儿都能有参与的机会,为此在设计的时候要注意分区域以适合不同年龄的幼儿。在幼儿参与的过程中,还要考虑是亲子的共同参与或家长的安排,以使整个游戏活而不乱,井然有序。



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五、各班游戏安排:

1、大大班:捞鱼 负责人: 教师:

游戏规则:准备真的小雨200条,每个幼儿半分钟时间,捞到得即可作为奖品带回; 2、大一班:穿珠 负责人: 教师:

游戏规则:准备各种小珠子若干,幼儿自由进行组合,穿成小手链和项链。 3、大二班:打颜色 负责人: 教师: 游戏规则:幼儿将同种颜色的沙包打到同种颜色的盘子里。 4、大三班:扎气球 负责人: 教师:

游戏规则: 幼儿头戴小尖帽,往上跳扎气球,谁扎破了即可得到气球中的礼物; 5、中一班:跳房子 负责人: 教师:

游戏规则:幼儿随着音乐在各不同的数字之间跳来跳去,音乐停止,跳到哪个数字上,便可获得与之相对应的礼品。

6、中二班:抢椅子 负责人: 教师:

游戏规则:5人一组,幼儿在音乐声停止后找到一把椅子坐下,坚持到最后没被淘汰的幼儿可获得奖品。

7、中三班:画脸 负责人: 教师:

游戏规则:准备好颜料,幼儿可以自行画脸或请教教师、家长帮忙画脸。 8、中四班:魔法盒 负责人: 教师: 游戏规则:幼儿摸各种盒子里的礼物。

9、中五班:彩虹屋 负责人: 教师: 游戏规则:幼儿制作手工作品

10、小一班:五环射靶 负责人: 教师: 游戏规则:幼儿射五环,如若射中即可获得礼物。 11、小二班:走迷宫 负责人: 教师: 游戏规则:用即时贴和矿泉水瓶在地面上摆出迷宫。 12、小三班:家庭舞台秀 负责人: 教师:

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游戏规则:由各家庭提前报名,六一当天按顺序到小舞台上进行表演。 13、小小一班:做橡皮泥 负责人: 教师: 游戏规则:用面粉,食用颜料,麦片等制作橡皮泥 14、小小二班:套圈 负责人: 教师:

游戏规则:在地上摆放奖品,用圈套中的幼儿可获得被套中的物品。

六、各功能室安排:

1、多功能厅:英语童话剧 负责人: 教师: 2、美术室:剪纸区 负责人: 教师: 3、电脑房:智力游戏 负责人: 教师: 4、蒙氏房:聪明屋 负责人: 5、花宝宝班: 负责人:



七、休闲、美食一条街安排:

1、休闲区: 负责人:** 教师:**

2、超市: 负责人:** 教师:** ** 小朋友:2——3 3、美食区: 负责人:** ** 教师:** ** 4、礼品兑换区:负责人:** ** 5、摄像:** 相:**





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