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附件3 信息技术与体育教学融合优质课教学设计表 学校 学科（版本） 学时 教学目标 人教版 第一课时 设计者 章节 年级 第七章 五年级 教学重点难点 以及措施 1.学生了解常见运动损伤的原因及预防方法。 2.学生学会几种运动损伤简单的处理方法。 3.学生能勇敢、冷静的面对损伤，增强自我保护意识。 重点：常见运动损伤的原因及预防方法。 难点：常见的运动损伤处理办法 通过教学方法讲授法、竞赛法、讨论法、演示法等逐渐加深理解。 五年级的学生活泼好动，好于模仿，乐于冒险，对体育活动兴趣浓厚，然而，处于青春期的他们对安全运动的常识了解有限，而且小学生的骨骼正处于生学习者分析 长期，弹性较差，易于损伤。了解运动损伤的预防和处理方法对学生来说可谓终身收益。 教学环节 教学内容 活动设计 讲述身体容易发生运动损伤的真实案例 活动目标 信息技术媒体 使用及分析 用多媒体出示图片，展示四个案例更加贴近生活 案例分析 分析运动损伤的原因及预防措施 竞赛提升 对上述案例分析的 一种知识巩固 运动损伤简单处理办法 运动损伤的几种处理办法 通过四个受伤的案例给同学们分析受伤的原因及预防办法 通过必答题、抢答通过此环境，让用多媒体途径，让同学题的环境，让学生学生对运动损们更加容易感受到竞争参加课堂更加活伤原因和预防的真实性 跃 的巩固 增设现场演示环通过视频教学运用文字、图形、图像、境，视频演示环节 以及现场演示，超链接以及播放动画，更学生更透彻使学生多方面学习知识 的了解运动损伤处理办法 1 布置作业对整节课知识进行（总结） 总结 通过设置作业、回忆课堂内容，对整堂课进行总结 通过学习前后对比，突出学习内容 用多媒体，学生对学习内容记忆尤深，对于整堂课的学习效果更佳提升 注：此模板可另附纸，字数1500-2000字。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/3b6df5743a68011ca300a6c30c2259010202f3f2.html
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2023-03-19
