老师教育随笔-鼓励让孩子建立自信

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老师教育随笔-鼓励

让孩子建立自信

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老师教育随笔:鼓励让孩子建立自

早操活动在进行中,孩子们做到器械操中的双脚跳过圈时,我看见我班的任浩哲小朋友只懂单脚跨过,我就示范教了动作,可他还是跳不了,不敢跳,怎么办呢?今天户外活动时,我看到他玩一片树叶,一会儿拿着树叶看,一会儿放在地上跨脚过去,我便走到他面前说:浩哲,我看见你玩的方法真多,而且很好看,你真聪明!看见你跨过树叶时好帅哦!他咪着眼睛对我笑着,我便及时地鼓励他:浩哲,你要是用双脚跳过树叶那就更帅了!这时他看着我微微一笑,我便说:你试一试,好吗?这时,他看看我,又看看地上的树叶,我说:来,老师相信你会跳、而且会跳得很好的。之后,我就和他手----------------精选公文范文----------------

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拉着手练习着,一开始还是不会跳,后来我不断地加以鼓励,通过反复的练习后,他终于学会了;我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了他,我还告诉他跳圈也一样,后来在我的引导下,他学会了跳圈;从此以后,浩哲时不时地展示跳的本领,现在他跳得很轻松自如。这件事,让我看到了表扬与鼓励在幼儿教育中有着不可估量的作用,它可以帮助孩子建立自信,形成自己肯定与自我欣赏的良好心态。同时,让我意识到不管哪一个孩子,只要我们找出正确的方法来引导,按幼儿发展的规律来学习,教师真诚的伸出援助之手,一切都会变得美好的!

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