高考英语作文指导:走出这六大误区

2022-08-01 10:43:30   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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教育主管部门确定不会如此“草菅人命”的。不过,话又说回来,一个表达力量差的同学更加没有必要去练英文字,这是由于字迹越清晰,卷面越

我们的写作过程中总是有不同的失误消失,下面是语文迷网整理的高考

干净,就越简单暴露你的缺点和错误。莫非不是吗?

英语作文误区,供大家参考。

误区三、本末倒置,忽视输入

误区一、听天由命,靠天收

多数高三老师实行”同学写作——批改讲评——给同学范文背诵”的

部分老师持有这样的观点:距离高考还有十几天,同学的作文力量基本

教学步骤。这违反了“先输入,后输出”的基本语言教学挨次。我们何不

上已经定型,再也无法转变什么了,至于考的好不好,全凭老天爷的支配了。

在布置同学写作之前,先向同学输入某个话题的好词好句好段,然后再让

我倒是信任,三分天注定,七分靠打拼。考前一搏,临门一脚,许多时候还

他们在写作过程中尝试着使用呢?这样一来,不仅可削减同学的写作错误,

是能够扭转乾坤,转变命运的,不到最终一刻,绝不能轻言放弃。有一些有

减轻老师的批改工作量,还可以大大提高教学效果。想要马儿跑,就得把

阅历的高三老师会选择抓紧考前十几天的珍贵时间,鼓舞同学背几十篇高考

马儿先喂饱。这么简洁的道理,我们不难理解的。

常见话题和热点话题的优秀段落,让他们带足粮食弹药上考场。

误区四、随机性大、缺乏规划

误区二、只顾美容,忽视内涵

目前,多数学校的作文教学存在“无教材、无方法、无规划”的三无

不少高三老师把作文教学与练字划等号,高考阅卷老师“秒杀”考生

现象。多数时候,作文教学都是基于某个老师的一时兴起,想到哪里,写

作文,只看卷面“颜值”,无暇顾及遣词造句,这不免有点夸大其词。高考

到哪里。我仔细梳理高考、雅思、托福、高校四六级等考试作文题后,发

究竟是一次国家考试,关乎社会的公正和正义,关系千千万万年轻人的前途,



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高考英语作文指导:走出这六大误区


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英语写作万变不离其宗,都围围着38个基本话题来设计的。在高考前,我们何不做一个系统的规划,支配好时间,关心同学把这些话题梳理一遍? 误区五、喂食毒奶粉,养分不良

际做题速度要远远低于平常,所以,他们无暇顾及任务型阅读和书面表达。那么,考生如何才能在一刻钟左右的时间内写出一篇好作文呢?答案只有一个,那就是看这个考生对作文话题的已有学问储备量。假如他背过与这个 不少老师喜爱把作文的参考答案印发给同学背诵。但是,我们有没有想话题有关的好词好句好段,那么不就是下笔如有神了吗过,这些所谓的a possible version参考范文的质量究竟如何?语言是否地道?

输入打算输出,什么样的输入打算着什么样的输出。为了给同学供应idiomatic纯正语言,我总是查阅英文网站、报刊、权威教材、托福雅思索试范文。经过十多年的积累,我总结出88高考常见话题的精彩范文,在高三复习时,印发给同学集中背诵,便于他们在考场上临时发挥,简单取得举一反三和事半功倍的效果。 误区六、平常宽松,高考匆忙

高考时,同学会花多少时间去写一篇作文呢?统计结果往往令我们大吃一惊,绝大多数同学的作文时间都在15分钟之内,更有甚者,几乎在几分钟内草草了事。高考完形填空和阅读理解难度逐年加大,再加上考生高考

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