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教学视导明方向 专业引领促提升 ——教学视导工作总结 为了进一步贯彻落实新课改理念，优化教学方式，促进课堂提质增效，提高教科研能力和教学水平，2022年11月3日上午，区各学科教研员，莅临我校进行教学视导工作。教研室领导和教研员聚焦新课标、新教材，采取听、看、查、访、谈等形式对我校的教学工作进行了全面、深入、细致的调研和指导。 01 工作汇报展成就 视导组首先听取了学校的教学工作情况。校长从学校课程实施、课堂教学改革、作业改革、教师培养等方面对学校教学工作进行了重点阐述。 立足“为学生终身幸福奠基”的办学宗旨，以“全面育人 绿色发展”为办学理念，我校全面推进学校课程体系建设，打造绿色高效课堂，以“全面发展 特长明显 身心两健”的育人目标为方向，实现师生精彩绽放、共享成长。 02 课堂教学亮风采 此次视导，专家及教研员深入课堂，近距离多维度观察我校教师的课堂教学行为和方法，共听了18节课，涵盖6个年级，涉及语文、数学、科学、音乐、美术、道德与法治、综合实践、信息技术、心理9个学科。 课堂上老师引领学生进行知识的学习、思维的碰撞，学生学习氛围浓厚，小组互助合作、个人精彩展学、拓展实践等，都践行着我校“6+2”课堂教学理念的应用和渗透，切实提高了课堂教学效率，让学生在展示中得到了成长。 03 研讨交流助成长 得贤者语，如入芝兰之室，幽香历久不散。课后，各位教研员分别与各教研组的授课教师进行了充分地交流。他们从教学目标的达成、教学重难点的把握、课堂效果的呈现、教学技能的运用等方面对老师的课进行了详细地点评和指导，既表扬了老师在教学过程中的闪光点，又对教师们的教学提出了宝贵的改进建议，他们的专业引领使我校教师受益匪浅，更加明确今后教学工作的方向和重点。 04 查阅资料促提升 为更全面深入了解我校教学常规工作，教研室领导认真查阅了各教研组活动材料，翻阅了学生的课堂作业，了解了特色社团活动的开展，调研了学校课程的建设情况，领导们对学校的教学常规工作给予了高度评价。 05 交流反馈促发展 视导反馈座谈会上，各学科教研员就听课、检查教学工作档案资料等结果，从课堂教学、集体备课、作业批改等方面进行了全面的反馈和指导，对学校教学工作也提出了非常宝贵的指导意见。 本文来源：https://www.dywdw.cn/3badbf43cf7931b765ce0508763231126fdb7777.html
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2023-04-24
